棕刷轻叩，童心拓印千年韵

  蝉鸣绿荫，微风习习。8月5日上午，宁波市鄞州区塘溪镇施村的一方青砖黛瓦的朴素小院内，童声笑语与墨香交织。在阳光工坊主理人、知行心香传承人谢伟英老师的悉心传授下，村里的孩子们首次拿起棕刷与拓包，体验了古老的非遗技艺——拓印。浙江万里学院文化与传播学院“巧手筑梦”社会实践队队员袁翊迈全程协助，陪伴孩子们度过了这个充满文化韵味的上午。
  活动伊始，谢伟英老师讲述了拓印承载的历史故事与文化价值，并展示了棕刷、拓包、宣纸等传统工具，为孩子们揭开了这项技艺的神秘面纱。
  实践环节是课堂的高潮。谢老师手法娴熟，边示范边讲解：均匀喷湿宣纸、仔细覆纸刷平（上纸）、棕刷轻敲使纸入凹槽。她教学循循善诱，巧用提问启发思考：“上墨时，你们觉得该有规律地拍打，还是随意涂抹呢？”首次拓印完成后，谢老师选取不同作品对比展示，直观点明改进之处。这“对比教学”立竿见影，孩子们第二次尝试时，作品便显著提升。
  实践队员袁翊迈主要协助孩子们完成“上纸”这一较难且关键的步骤——指导他们如何均匀喷洒清水，如何将湿润的宣纸覆盖在拓板上，并用软毛刷从中心向边缘仔细刷平，赶走气泡，避免褶皱。起初，喷水不均常导致后续效果不佳，但在老师和队员的耐心指导下，大家很快掌握了要领。见孩子们操作渐入佳境，袁翊迈也饶有兴致地拿起工具尝试拓印。“第一次我也没做好，”她笑道，“但越做越能体会这门技艺的趣味和底蕴。”现场还有几位家长陪伴，在孩子遇到小困难时及时给予鼓励和帮助，温馨互动满溢小院。
  短短一上午，古老的拓印技艺在这个乡村小院焕发出勃勃生机。孩子们不仅亲手“复制”了历史的印记，更在实践中锻炼了专注与耐心。当活动接近尾声，谢老师询问大家下午是否愿意继续参加非遗活动时，孩子们用清亮的童声齐喊：“来！”这充满期待的应答，成为活动最美的注脚。   此次非遗体验，不仅为乡村孩童的暑期添彩，更在他们心田播下文化传承的种子。实践队员袁翊迈感言：“能协助完成这次文化印记的传递，意义非凡。”恰如“拓印”其名，这堂浸润墨香与童趣的实践课，连同初次触摸历史的悸动，已深深拓印于孩子们的记忆深处，成为一份独特的文化启蒙印记。