百科全书式学者——张如安老师访谈（下）

为续五老精神，赓青年意志，7月12日宁波大学人文与传媒学院“读懂中国——高校青年对话‘五老’”小组在线上专访中文系退休老教授、浙江省文史研究馆馆员张如安老师，深入体会“无人不读书”的教育情怀和学术理想，挖掘“五老精神”对学子们的深刻影响。

现将访谈记录摘要如下：
问：刚刚说到，您很欣赏黄宗羲百科全书式的学术精神和治学态度，也觉得宁波的文化是全方位的传承，那么我们作为中文系的学生，您对于我们传承文化有什么建议和寄语吗？
答：作为研究文学的中文系学生，特别是想要传承中国古代文学的，所具备的知识当然要广博。古人一开始就读四书五经，且能背诗无数；而我们现在的学习都是走马观花，诗也不能背上几首。这是因为时代的环境不同，我们学习的氛围也变化了，如今我们可以更多地借助于电脑等各种工具，而古人恐怕只能走记忆这条路。因此我们一方面确实需要更广博的知识，能够多看多背，因为你要研究中国古代文学，如果不懂得典故、背不出诗来，你就不可能理解诗里面的内涵，这个是我们应该去做的。
另一方面，由于我们的精力有限，也要忙于各种考试和工作，不可能将全部的精力都花在这上面，因此我们可以在适度的“广”的基础上做到“专”。我要特别强调的是，我们本科学生最好的读书方式是钻研式、研究式的读书。什么叫研究式的读书？就是要选定一个你特别感兴趣的作家或者领域，然后选择“钻”下去，将时间更多地分配到这个方面，这个和“广”是不矛盾的。举个例子，如果你对王阳明感兴趣，你可以利用有空的时间阅读王阳明有关的资料，那么过了半年或者一年时间，你就可以写一篇杂记或者报告，将你的困惑或是阅读心得记录下来。最好的记录方法是论文的形式，因为论文往往需要深度的思考，在这过程中，你可以自己写，也可以找老师询问。通过这样的学习，我们会更学有所得，因为如果我们不这样去做而只是考试的话，哪怕你在考核中取得了很高的分数，在考试之后的第二年所背知识也基本忘光了。知识是要用的，我也是从大学过来的，也背过、考过，但一到明年，我又记不起来当年背的东西了。只有在运用过程中你才不会忘，才会更加熟练地掌握一些基本技巧。
所以我经常给学生布置一些课题，学生有兴趣就做，做失败了也没有关系，我们也都是从失败走过来的。现在聪明的人很多，一次性成功的人也很多，但是大多数人总是磕磕绊绊走过来的，总会走一些歪路，这都没关系。我给学生布置一些课题，告诉他们要做什么东西，让他们在假期里完成，如果做得好，我乐意帮他们在小范围内推荐，帮他们拿到比较可观的稿费。如果有正式发表的想法，我也会和那个同学说明需要的途径和金钱上的耗费，如果同学愿意，我会在内部为他的发表作铺垫。本科生人多，一般带不过来，而且每个同学的想法不同，有的喜欢现当代文学，有的喜欢语言学，如果有喜欢古代文学的我也会去做一些指导。我觉得我们本科生学习最重要的是，如果你喜欢写作，那就好好地去写；如果你喜欢做研究、去投稿，你尽管去研究，利用一些空余的时间做课题。我提倡学生找合意的老师进行指导，在老师的指导下，你可以少走一些弯路。
举个例子，之前我在古籍室里经常看到一位陌生的男生，他不发出声音，只是常常坐在那里看书，见到他的次数多了，我就问他的姓名和年级，以及总是在这里看书的原因，他说他喜欢这个；我又问他是否有研究方向，他说没有。他是在没有方向地、盲目地看书，于是我和他说你跟着我学吧。从此他就跟着我，我让他参与到我第一本书的编写当中，告诉他，“如果你写得好我就采用”，还带着他参加宁波市的不少学术活动，让他来做报告。现在他年纪尚轻，但已经是教授了，而且作为一名中文系的学生，他还师从一位老先生学习中国古代天文学。这也受到我的部分影响，因为我的书里涉及很多不同方面的知识，他觉得他也喜欢天文学方面的知识，于是他就去和老一辈的学者学习，谦虚地帮他干事，老先生也就让他传承自己的知识。
因此，我强烈建议中文系的学生，不论是喜欢语言学的还是现当代文学的，都要去找一个课题。我以前遇到一个学生，他喜欢抄写座右铭、名句和好的段落，但如果只是抄写，那么它们永远只是别人的东西，对自己并没有大用。我批评他，你这样做永远不能使自己提高，你要想办法去做课题，想办法去提出自己的想法并论证自己的想法是成立的，这样做才能把知识“钻”到你的心里，让你更好地提升自己。

在众多浙东学者中，张老选择黄宗羲为自己学习的榜样，在黄宗羲这样百科全书式学者的影响下，他明白了学习不是单一课题的理解，而是多方面的汲取和多层面的钻研，是由“点”及“面”、“点”“面”承继的事，他还发现，宁波文化的传承也是全方位的传承。而今星燧贸迁，新时代的学术氛围与求学方法都与古代不同，大多人走马观花、赶鸭上架，他因此特别劝诫中文系的青年学子们，要传承文化，须做到在适度“广”基础上的“专”，既要学习黄宗羲广博学习的学术精神，也要学会钻研式的读书，选择自己喜欢的方面“钻”下去，专精深入、勤于思考，将知识烙印于心，唯此才能执文化之笔，绘时代新篇。（通讯员 沈方曲）