践行勤俭新风 守护青绿童心

  2026年7月，为了把勤俭环保教育送到基层青少年身边，让绿色节约理念浸润乡村孩童心灵，西南石油大学暑期社会队“青绿同行，节俭同心”(又名红心筑梦，爱满康定社会实践队)奔赴康定当地社区，落地开展多日的暑期公益托管服务，围绕勤俭主线，设计多层次、多形式的主题教育系列活动，用少年儿童喜闻乐见的方式讲好节约故事、普及环保知识，让勤俭新风扎根童心。勤俭节约是流淌在中华民族血脉里的传统美德，绿色低碳是新时代全社会共同践行的发展理念，少年儿童作为未来社会建设的主力军，从小树立节约资源、爱护环境的意识，对培育文明社会风尚、推进生态文明建设有着至关重要的作用
  以往基层青少年科普教育形式略微枯燥，很难调动孩子们主动思考、主动学习的积极性。本次西南石油大学实践队在活动筹备阶段便充分考虑低龄学生的认知特点，彻底摒弃传统单向授课模式，全程采用趣味化、沉浸式互动形式开展勤俭环保科普教学。团队精心设计勤俭知识趣味大闯关、环保知识抢答以及知识讲解三大核心互动环节，围绕日常资源节约、生态环境保护、废旧物资循环利用、居家低碳生活四大板块设计百余道贴合生活的题目，内容涵盖随手关灯、循环用水、塑料袋减量、旧物改造、垃圾分类等贴近孩童日常生活的知识点。活动现场被划分为多个闯关站点，孩子们以小组为单位依次参与答题挑战，答对题目即可获得小贴纸、环保书签等纪念奖品。激烈又欢乐的竞赛氛围充分调动起辖区每一位青少年的参与热情，不少内向的孩子也主动举手抢答，主动分享自己在家节约水电、回收废品的小故事。在轻松玩乐的氛围里，孩子们不再生硬背诵条条框框，而是结合题目案例系统掌握节约用水用电、生活垃圾规范回收、绿色出行等实用勤俭知识，从内心加深对勤俭节约、低碳环保理念的理解，真正明白节约不是约束，而是简单可行、人人可做的生活小事。

　　（图为孩子们进行节约的知识大闯关  祝丽婷 供图）
  除趣味知识竞赛外，创意手工实践课堂是本次托管活动的一大特色，也是团队渗透节约教育的重要载体。实践队考虑物资条件与节约教育内核，仅为孩子们统一分发限量超轻粘土材料，不额外补充多余耗材。创作开始前，队员们便结合有限的材料开展引导教学，向学生传递珍惜物资、杜绝浪费的核心观念，告诉大家每一份材料都来之不易，不能随意揉捏丢弃，要在现有物资基础上合理规划、大胆发挥创意。创作过程中，不少孩子主动减少材料使用，将小块粘土拼接搭配，利用边角料装饰手工作品，主动避免浪费;遇到材料不足的情况，同学们自发互相分享剩余粘土，践行循环共享的节约精神。一件件造型丰富的小动物、绿植、环保主题小摆件陆续完成，孩子们捧着自己用心制作的作品，直观体会到合理利用有限资源也能创造美好事物。有限的创作资源，让抽象的“节约”二字变得看得见、摸得着，在美育创作过程中潜移默化培养孩子们物尽其用、珍惜物资的良好习惯，实现勤俭节约教育与美育实践深度融合。

（图为孩子们用粘土制作作品的场景  祝丽婷 供图）
  专题主题宣讲环节为孩子们搭建起系统学习勤俭文化的平台。实践队队员结合自身在校所学环保相关知识与大量日常生活真实案例，用通俗易懂、生动有趣的语言，向孩子们讲解勤俭节约跨越时代的价值、当下践行绿色低碳生活的现实意义，细致梳理日常绿色生活基本准则。宣讲内容重点普及垃圾分类标准、废旧物品循环再利用、减少一次性用品消耗、降低家庭资源损耗等实用知识，同时对比铺张浪费带来的资源损耗、环境污染问题，引导青少年主动摒弃随手浪费、过度消费、随意丢弃可回收物等不良生活习惯，牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的正确价值观念。宣讲过程中穿插提问互动，队员及时解答孩子们心中关于环保节约的疑问，让绿色勤俭的生活理念真正走进孩子内心。

（图为队员向孩子们讲解勤俭节约的重要性  祝丽婷 供图）
  理论学习结束后，为打通“知”与“行”之间的壁垒，高年级学生主动召集低年级同学讨论集体劳动实践活动。孩子们划分小组，先集中跟随队员系统学习垃圾分类完整规范，共同讨论班级日常卫生清扫、托管物资保管、课间水电节约、废旧物品收纳等具体可行的节约举措，每个人都主动提出自己的节约小妙招。讨论结束后，全体学生分工协作，有的负责清扫教室地面、整理桌椅，有的分类收纳废纸、塑料瓶等可回收垃圾，有的检查关闭闲置电器电源、拧紧滴水水龙头，全员共同完成环境卫生整理与各类物资规整工作。在亲身动手劳动的过程中，孩子们不再只停留在书本和宣讲的理论认知层面，实实在在践行垃圾分类、节约水电、爱护环境的行为准则。

（图为孩子们讨论的场景  祝丽婷 供图）
  此次西南石油大学实践队赴康定开展的暑期公益托管勤俭主题系列活动，打破传统德育课堂局限，以竞赛、手工、宣讲、劳动四类多元形式，将勤俭节约、绿色低碳理念全方位融入基层青少年暑期教育之中。当地居民表示：“丰富多彩的活动让孩子们能够充分认识到资源珍贵、环保重要，有效提升辖区少年儿童资源节约意识与生态环保综合素养，帮助孩子们在成长关键期养成勤俭节约、绿色文明的长期生活习惯。”下一步，实践队将持续发挥青年志愿者桥梁纽带作用，以青年微光汇聚文明力量，广泛传播勤俭节约新风尚，为基层精神文明培育、区域生态文明建设持续注入新的动能。