为深入挖掘安徽本土非遗资源，推动庐州面塑活态传承，引导青年学子扎根江淮大地厚植文化自信，2026年7月4日至10日，皖江工学院青春入乡土“赓延遗韵，承启新章”推普实践团赴合肥市庐阳区围绕省级非遗庐州面塑开展调研走访，并返程马鞍山市落地公益推广、科普教学及文创公益义卖实践，顺利完成为期一周的以非遗传承为主题的“三下乡”社会实践活动。
庐州面塑作为安徽省省级传统美术类非物质文化遗产，承载合肥本土民俗文脉，当下面临受众年轻化不足、传播渠道单一等现实难题。实践团提前查阅庐州面塑发展史料，线上对接市级代表性传承人杨俊生，结合其建议优化文创设计，融合传统韵味与青年审美，确定神女、凤凰为创作主题。团队成员反复练习塑形、上色、组装等全套技艺，初步尝试制作面塑作品。同时打磨适配青少年体验的简易面塑样品，为后续实践储备完整素材。
图为实践团制作的庐州面塑非遗展览作品。洪斌杰 摄
为近距离体悟匠心精神、深入了解本土非遗传承现状，7月7日，实践团走进杨俊生面塑工作室开展沉浸式研学。实践团成员与市级代表性传承人杨俊生面对面交流，全面梳理当下技艺传承面临的机遇与困境。杨俊生针对团队前期作品雏形细致点评，从线条造型、色彩搭配、塑形手法逐一给出修改方案，手把手纠正创作短板。随后，实践团在杨俊生面塑工作室举行社会实践临时实践点挂牌仪式，为常态化非遗研学、技艺实践搭建有效平台。
图为杨俊生老师手把手为实践团成员讲解面塑基础技法。洪斌杰 摄
离开传承人工作室后，7月8日实践团前往合肥市庐阳区文化馆开展研学活动。庐阳区文化馆非遗主任王新介绍当地非遗项目保护现状；庐州面塑市级传承人杨俊生依托馆内展品，讲解面塑艺术特点，并开设面塑实操课堂，指导实践团成员与指导老师制作面塑玫瑰。研学结束，全体师生合影留念。
立足学以致用、服务基层的实践宗旨，实践团带着调研成果和面塑文创作品走进马鞍山幸福里社区，面向孩子开设庐州面塑公益课堂。队员用通俗易懂的语言讲解非遗文化，结合推普专项行动，引导孩子们用普通话描述面塑造型、分享创作想法，并分发面团现场体验传统手艺。孩子们初次体验面塑，争相展示作品，在沉浸式实操体验中近距离接触安徽本土非遗技艺。
图为实践团成员开展庐州面塑公益课堂。张晨曦 摄
为进一步扩大庐州面塑的基层影响力，拓宽传播渠道，7月10日，社区公益课堂结束后，实践团在马鞍山幸福里社区开展庐州面塑文创展示与公益义卖活动。此前队员在传承人杨俊生的线下指导下，反复打磨完善文创成品。团队创新推广形式，摒弃传统售卖模式，借助非遗知识问答、面塑留言板互动，向居民免费赠送手作文创样品，以公益志愿的方式普及非遗，有效提升了庐州面塑的大众知晓度。
实践尾声，实践团开展复盘交流会，结合实践全过程发放线上线下调查问卷，系统收集群众对庐州面塑的认知程度、接受意愿、传播建议等数据，为长期非遗传播、创新推广积累真实调研数据。参与本次实践的青年学子谈到，这场跨越合肥、马鞍山两地的非遗实践，让青年学子直观认识到安徽本土非遗当下的传承现状与发展困境。在知行合一的社会实践里，大家进一步认清了新时代青年接续守护江淮文脉、传承地方非遗的使命与担当。
本次三下乡实践以溯源研学、异地公益推广为核心，通过走访调研、科普课堂、文创公益义卖等多元形式助力非遗活态传承。打通合肥非遗资源输出与马鞍山基层文化普及的双向渠道。下一步，皖江工学院实践团后续将整理实践素材，制作非遗科普新媒体内容，持续拓宽传统文化传播渠道。以青春力量助力江淮优秀传统文化活态传承、创新发展。
（通讯员 朱佩佩）
