7月2日，怀揣着炽热的爱心与无私的奉献精神，"'艺'心'益'意，点亮繁星"特殊儿童帮扶团从学校整装出发，毅然奔赴合肥思语儿童康复中心，开启了一场为期三天的意义非凡的帮扶之旅。这支充满活力与担当的团队，汇聚了学前教育、音乐表演、应用心理学三大专业的学生，他们带着各自的专业特长，立志为特殊儿童送去温暖与帮助，用实际行动诠释爱的力量。
抵达后，团队与康复中心工作人员迅速展开交流，全面了解特殊儿童的基本情况等。随后，队员们实地参观教学区、活动区等场所，对孩子们的学习生活环境有了直观感受。当日下午，充满趣味与知识的课程正式拉开帷幕。在樱桃大班，一场别开生面的盒装设计课程正在进行。学前教育专业的队员们充分发挥自己的专业优势，引导孩子们发挥想象力，将一个个普通的盒子变成充满创意的作品。孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，积极地参与到课程中，用稚嫩的小手描绘着自己心中的美好世界。而在樱桃小班的折纸课上，学前教育专业的学生更是耐心细致，他们手把手地教孩子们折纸。从简单的纸飞机到可爱的小动物，每一步都讲解得十分清楚。孩子们在队员们的帮助下，成功地折出一个个作品。
7月3日，美术﹣面具涂鸦课程在樱桃小班、大班依次开展。团队成员细心观察孩子们的涂鸦风格，及时给予鼓励。樱桃大班的心理沙盘课程上，应用心理学专业学生通过分析孩子们摆放沙具的方式，走进孩子的内心世界。下午，樱桃大班的自然画课程中，团队成员带领孩子们使用手中的材料，感受自然的魅力；樱桃小班的音乐课上，团队成员用手打出节奏，引导孩子们拍手互动。期间，部分队员还采访了特殊儿童家长，倾听他们讲述孩子在康复过程中的点滴变化。
（图为实践队员帮助孩子们分发面具，徐婷婷摄）
（图为实践队员教孩子制作自然画，徐婷婷摄）
7月4日上午，樱桃大班的音乐会课程热闹非凡。孩子们跟随音乐表演专业学生的指挥，用铃鼓等音乐器具伴奏。他们认真地打着节奏，仿佛一个个小音乐家。那欢快的音乐声在教室里回荡，仿佛是孩子们内心喜悦的呐喊。手工课上，队员们教孩子们用手中的纸制作小动物。孩子们发挥自己的想象力，将一张张纸变成了可爱的小兔子、小猫咪等。在樱桃小班的情绪红绿灯课程中，应用心理学专业的学生通过有趣的游戏让孩子们认识不同情绪，让孩子们在游戏中学会识别和管理自己的情绪。活动尾声，团队与康复中心工作人员依依惜别。
（图为实践队员开展音乐会课程，徐婷婷摄）
（图为实践队员带孩子们制作小动物，徐婷婷摄）
三天里，团队成员们充分发挥专业优势，与特殊儿童共同完成了一系列丰富多彩的课程，用爱与关怀点亮了孩子们的繁星世界。虽然帮扶活动已经结束，但爱与希望的种子已经在孩子们心中种下，相信在未来的日子里，这些种子会生根发芽，绽放出绚丽的花朵。而这次帮扶活动也将成为团队成员们人生中一段宝贵的回忆，激励着他们在未来的道路上继续传递爱与温暖，为更多的特殊儿童带来希望和光明。
（图为实践队员集体合照，徐婷婷摄）
