为深入践行习近平生态文明思想，响应“文化、科技、卫生三下乡”号召，2025年7月5日至21日，电子科技大学成都学院工学院“工科赋能，匠‘芯’筑梦”实践团聚焦绿色发展主题，深入社区与乡村开展系列环保实践活动。团队以青春智慧点燃基层生态热情，用创新行动诠释“美丽中国·青春行动”内涵，为乡村振兴与生态文明建设注入青春动能。
垃圾分类树新风，童心绿意筑文明
垃圾分类志在必行。实践团联合晨光社区开展垃圾分类主题活动。活动以图文演示为载体，直观揭示垃圾污染现状，结合日常情境深度解析分类规范，并通过趣味问答挑战强化居民认知。此举有效破除社区垃圾治理的认知障碍，推动分类行为由“被动响应”向“自觉行动”转变。居民系统掌握分类要领后，社区垃圾投放准确率实现跃升，既为源头减量与资源循环利用奠定基础，更形成“家家践行分类、人人守护生态”的环保风尚，为社区环境长效治理注入内生动力。
环保课堂启童蒙，绿色技能育新苗
聚焦农村环保知识普及短板，实践团深入社区创设环保课堂。志愿者依托多媒体课件解析分类规范，并创新开发“模拟分类”互动游戏，引导儿童在寓教于乐中内化分类逻辑。活动使环保理念以生动形式浸润乡土，孩子们既成为知识受益者，又转型为家庭“绿色督导员”。不少孩子返家后主动纠正长辈错误投放行为，“小手牵大手”机制促使环保意识突破课堂局限，融入乡村日常，形成“认知内化—行为转化—理念辐射”的可持续生态链。
墙绘丹青美乡村，文化添彩助振兴
实践团在青杨村发起"稚手绘丹青"艺术创作行动。儿童运用生态友好型颜料创作环保主题壁画，志愿者在艺术指导中融入环保理念科普，最终完成的墙体艺术成为乡村环保文化新地标。活动通过艺术媒介实现生态理念的沉浸式传递：环保材料的选择直观诠释绿色消费理念，创作过程转化为生动的环保实践课堂；作为"无声的生态宣言"，墙绘既优化乡村视觉环境，又激发村民对环保议题的深度探讨。当儿童分享创作构思时，其纯真表达成为环保理念传播的独特媒介，持续推动生态意识在乡土社会生根发芽。
布袋巧手传绿意，低碳生活入万家
为普及环保知识，实践团在青杨村策划实施"布袋绘绿意"艺术赋能行动。依托环保知识科普与创意绘画融合的形式，引导儿童创作"绿色家园""环保小卫士"等主题作品，在艺术表达中深化生态认知。该活动与此前墙绘实践形成艺术赋能的环保教育矩阵，通过沉浸式创作激发乡村儿童环保兴趣，既锻炼动手创新能力，又借助"小手牵大手"机制推动环保理念渗透至乡村肌理。流动的布袋成为行走的环保教科书，持续向家庭与社区传递绿色生活理念，为基层生态治理注入青春动能，生动诠释"三下乡"服务精神，助力美丽乡村与生态文明建设协同推进。
杯盏化鳞传薪火，青春下乡筑绿城
倡导绿色环保理念、提升居民废旧物品再利用意识，实践团深入成都市顺江社区，开展了一场以“变废为宝”为主题的纸杯环保活动。志愿者们通过生动讲解向居民普及一次性纸杯回收再利用的环保价值，并引导居民利用废旧纸杯制作创意手工作品，将环保理念转化为可触可感的实践成果。社区居民们纷纷表示活动形式新颖有趣，尤其是青少年参与热情高涨，通过亲手实践深刻理解了资源循环利用的意义。社区工作人员亦高度肯定实践团“三下乡”服务精神，认为活动不仅响应了国家生态文明建设号召，更以“知识讲座+趣味手工+实践体验”的模式推动了绿色生活方式扎根基层，为顺江社区打造环境友好型家园注入了可持续的青春力量。
实践团以“生态先锋队”为行动坐标，自理论启蒙至行动参与，由社区延展至乡村，系统推进基层环境治理与生态宣教。青年学子以创新实践诠释美丽中国担当，既有效提升公众环保素养，更为乡村生态振兴注入智慧动能，使“三下乡”成为联结高校与基层的绿色桥梁。
活动成效获得晨光社区、顺江社区和青杨村居民广泛赞誉。社区工作者评价道：“青年团队带来的不仅是环保知识，更以鲜活传播方式激活社区活力，我们将持续深化这一创新模式！”
环保征途虽远，青春星火可燎原。从日常垃圾分类的微行动到绿色生活方式的深度践行，每一步都是对生态文明建设的具象贡献。让我们以此次“三下乡”为崭新起点，凝聚城乡合力，让环保理念深植人心，用青春画笔共同勾勒人与自然和谐共生的壮美图景。
