山东省枣庄市滕州市学生邹虎成，在校园里是老师和同学们眼中的榜样。他不仅积极参与各类社会志愿服务活动，还在体育领域展现出卓越才能。从帮助社区老人到组织同学参与公益，从训练场上刻苦拼搏到比赛场上奋勇争先，邹虎成用实际行动诠释了一名新时代中学生德智体美劳全面发展的成长轨迹。他表示，参与志愿服务让他体会到奉献的快乐，而体育锻炼则培养了他坚韧不拔的意志品质，这些都将为他未来的成长奠定坚实基础。
图为邹虎成志愿服务后休息。林清 供图
【热心公益的“小帮手”】
邹虎成自初中起就开始参与志愿服务，进入高中后热情不减。每逢节假日，总能在社区看到他忙碌的身影。无论是协助工作人员进行疫情防控宣传，还是为独居老人送去生活必需品，他都认真负责，毫无怨言。他还牵头组织了多次校园公益活动，如产品义卖、旧书捐赠、环保宣传等，带动更多同学加入志愿服务行列。在他看来，这些看似平凡的小事，都是培养社会责任感的重要途径。
图为义卖活动现场。邹虎成 供图
【运动场上的“追风者”】
作为学校跳高和篮球的特长选手，邹虎成在训练中始终保持着高度自律。每天清晨，当大多数同学还在睡梦中时，他已经出现在操场上进行体能训练。跳高项目要求极高的协调性和爆发力，为此他反复练习助跑节奏和起跳技巧，不断突破自己的极限。篮球场上，他则是团队中的“多面手”，既能组织进攻，也能积极防守，用汗水诠释对运动的热爱。
【学习生活中的“有心人”】
尽管课外活动安排紧凑，邹虎成从未放松学业。他善于利用碎片时间高效学习，课堂上专注听讲，课后及时巩固知识点。遇到难题时，他会主动向老师请教，并与同学展开讨论，直至完全理解。此外，他还担任班级干部，热心为集体服务，在组织活动、协调事务方面表现出较强的领导能力和团队合作精神。
【全面发展的“践行者”】
除了志愿服务、体育运动和学业表现突出外，邹虎成还注重自身综合素质的提升。他积极参加学校组织的各类文化活动，如演讲比赛、艺术节表演等，锻炼表达能力与审美素养。在日常生活中，他坚持劳动实践，主动承担家务，养成勤俭节约的好习惯。他认为，德智体美劳各方面相互促进，共同构成了个人成长的完整体系。
【展望未来的“筑梦人”】
对于未来，邹虎成有着清晰的目标。他希望继续深化自己在体育方面的专长，同时进一步提升志愿服务水平，带动更多人参与到公益事业中来。
图为邹虎成展望未来实拍。林清 供图
通讯员：邹虎成
