为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，2026年2月10日至11日，青岛农业大学巴瑟斯学院"青承匠心"非遗传承实践团队赴山东省日照市莒县，开展以"指尖传艺·古城焕彩"为主题的非遗过门笺社会实践活动。团队成员通过深度调研、沉浸式技艺学习、市场分析与创新设计等形式，探寻莒县过门笺这一人类非物质文化遗产的活态传承之路。
一、走进千年非遗，感受文化魅力 莒县过门笺作为人类非物质文化遗产，是莒文化的核心载体，承载着独特的民俗寓意。春节贴过门笺是莒地流传千年的传统习俗，其技艺以"圆如秋月、尖如麦芒"著称，体现了中国传统民间艺术的精湛技艺与深厚底蕴。实践团队抵达莒县后，首先来到莒县文化馆，与非遗保护负责人开展座谈，参观非遗展厅，系统了解过门笺的历史渊源、文化价值与地域文化关联。
图1：莒县红纸语文化传承非遗工坊
随后，团队入驻莒国古城"剪纸物语"非遗传承工坊，该工坊由国家级非遗传承人于红主理，是莒县过门笺的核心传承阵地。工坊内陈列着琳琅满目的过门笺作品，从传统吉祥图案到现代创新设计，每一件作品都凝聚着传承人的心血与智慧。团队成员在参观过程中，被过门笺精美的镂空技艺和丰富的文化内涵深深吸引。
图2：莒县过门笺文化介绍
在为期两天的沉浸式技艺学习中，团队成员跟随于红老师系统学习过门笺制作的全流程。首日重点学习模板设计与制作技巧，掌握纹样布局、尺寸把控等核心要点；次日学习彩纸裁剪、固定方法与蜡盘使用技巧，熟悉不同材质彩纸的特性。在刻制砸印环节，团队成员在老师的指导下反复练习，逐步掌握"千刀不乱，万刀不断"的技艺精髓。
图3：团队成员学习过门笺制作技艺
"慢工出细活"是于红老师常挂在嘴边的话。在技艺学习过程中，团队成员深刻体会到工匠精神的可贵——每一刀都需要精准把控，每一道工序都容不得半点马虎。经过反复练习，团队成员最终独立创作出传统纹样过门笺作品，切身感受到非遗技艺的魅力与难度。
图4：精美的过门笺传统作品
为全面了解过门笺的市场现状与发展需求，团队成员前往莒国古城商业街开展市场调研。通过发放调查问卷、与游客及非遗产品经营者面对面交流等形式，团队共收集有效调查问卷100余份，整理访谈记录30余篇。调研结果显示，虽然过门笺具有较高的文化价值和艺术价值，但仍面临年轻传承力量不足、现代创新转化薄弱、市场适配性较低等发展问题。
在对国家级非遗传承人于红老师的深度访谈中，团队成员了解到，于老师数十年深耕技艺传承，带领徒弟与爱好者开展生产性保护，但如何让更多年轻人了解并参与到非遗传承中来，始终是她最为关心的问题。"非遗保护不是单纯的技艺留存，更需要活态传承与创新转化，青年群体的参与能为非遗传承注入新的活力。"于红老师如是说。
图5：团队在非遗传承工坊开展调研
基于调研成果，团队成员结合莒国古城文旅特色与现代文创审美需求，积极构思过门笺创新设计方向，初步完成古城景点主题过门笺、过门笺元素书签等文创产品的设计初稿。同时，团队编制完成图文并茂的《过门笺技艺学习手册》，制作实践短视频，为非遗技艺的青年传播提供实用资料。
图6：过门笺艺术作品展示
此次社会实践活动，是青岛农业大学巴瑟斯学院学子践行"青力青为"理念的生动实践。团队成员纷纷表示，将以此次实践为契机，继续发挥青年的创新优势与传播优势，通过新媒体平台分享非遗文化，带动更多青年了解非遗、热爱非遗、参与非遗保护，让传统非遗在新时代焕发出新的光彩，为中华优秀传统文化的传承与弘扬贡献青春力量。
（巴瑟斯学院"青承匠心"实践团队）
