7月17日清晨，宁波大学教师教育学院滴水行动之海韵文耕小分队走进象山高塘学校开展了第四天的课堂教学活动。成员们以海洋文化为主题，通过剪纸艺术、视错觉探究、海女文化解读和科学实验等四节生动有趣的课程，为学生们开启了一场知识与创意的海洋之旅。
非遗技艺里的海洋世界 课程以象山非遗剪纸艺术为载体，带领学生们认识海洋生物剪纸。教师先带领学生领略了海底风光，再通过展示象山剪纸的代表性作品，介绍了其以海洋渔文化为特色的艺术风格。学生们了解到，象山剪纸不仅是装饰生活的艺术品，更是传承民俗文化的重要载体。
在动手环节，教师引导学生们学习对称剪纸技巧。通过对折纸张、描绘鱼形并剪裁，学生们创作出了栩栩如生的海洋生物剪纸作品。课堂结束时，教师鼓励学生们：“下次见到象山剪纸，要认真看、大声夸、用心学，把我们自己的非遗保护好、传下去！”
视错觉中的科学真相
“眼见一定为实吗？”教师向学生提问，带领学生们探究数学中的视错觉现象。教师通过柯南的故事导入，激发了学生们的学习兴趣。随后，学生们观察了缪勒-莱尔错觉、蓬佐错觉等经典案例，并通过动手测量验证了视错觉的存在。
在探究过程中，教师引导学生们形成“观察—猜想—验证”的数学思维，并教授了以毫米为单位的精确测量方法。课堂最后，教师总结道：“眼睛会说谎，但数学工具可以帮助我们揭示真相。”通过这堂有趣的数学知识探索课，学生们不仅学到了知识，更培养了科学探究的精神。
海洋中的女性传奇 下午的第一节课以中韩海女文化为主题，通过对比韩国济州岛海女与中国福建渔女的生活，展现了海洋女性的坚韧与智慧。教师通过图片和故事，介绍了韩国海女的潜水装备和捕捞工具，以及中国蟳埔女、湄洲女和惠安女的服饰文化与生活习俗。
课堂上，学生们被海女们勇敢、勤劳的精神深深打动。教师总结道：“无论是济州岛的海女，还是中国的渔女，她们都以自己的方式书写着生命的坚强与美丽。”课程不仅拓宽了学生们的视野，更传递了尊重劳动、珍视传统文化的价值观。
海底火山的奇妙实验 最后一节课以“海底火山爆发”和“彩虹泡泡龙”两个趣味实验为核心，带领学生们探索科学奥秘。在“海底火山”实验中，学生们通过小苏打与白醋的反应，模拟了火山喷发的场景，并理解了密度与化学反应的原理。
随后，“彩虹泡泡龙”实验将课堂推向高潮。学生们用洗洁精、颜料和洗脸巾制作出五彩斑斓的泡泡，仿佛将彩虹握在手中。教师通过提问引导学生思考实验原理，培养了他们的观察力和科学思维。
夕阳西下，高塘岛披上了金色的外衣，校园里学生们仍意犹未尽。滴水行动之海韵文耕小分队的成员们通过多元化的教学内容，不仅让学生们领略了海洋文化的魅力，更激发了他们对科学、艺术和传统文化的热爱。成员们用实际行动践行了“滴水行动”的宗旨，为象山高塘学校的孩子们播下了求知的种子，这些珍贵的体验，必将成为孩子们成长路上的宝贵财富。
