为深入了解特殊教育儿童的行为、研究各种可以缓解刻板行为的方法，通过专业的教育理念和教学方法，给特教儿童带去知识和关爱，助力他们更好地融入社会，实现自我价值。巢湖学院教师教育学院“‘艺’心‘益’意，点亮繁星”特殊儿童帮扶团于2025年7月2日至7月4日前往合肥市思语儿童康复中心开展2025年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。实践队员参与到了与儿童们互动的过程中，沉浸体验了他们的训练生活以及学习生活，并耐心沟通、积极引导，逐步帮助孩子们驱散心底的阴霾，逐光而行。（通讯员 周宛芸）
图为合肥思语儿童康复中心老师带领实践团成员参观教学环境。（通讯员吴茗怡 供图）
图为合肥思语儿童康复中心老师带领实践团成员观看并讲解特殊儿童课堂相关内容等。（通讯员吴茗怡 供图）
图为实践团成员对该机构老师进行访谈，特教老师回答访谈问题。（通讯员吴茗怡 供图）
图为实践团成员正在进行艺术课堂的场景（通讯员徐婷婷 供图）
图为实践团成员在樱桃大班开展心理沙盘课程（通讯员徐婷婷 供图）
图为实践团成员帮助特殊儿童折纸。（通讯员吴茗怡 供图）
图为实践团成员在思语儿童康复中心的合影（通讯员吴茗怡 供图）
