为响应国家“双碳”战略，提升科学素养与社会责任感，2025年7月，浙江农林大学“浙里两山颂，经纬万物生”红色GIS大学生暑期社会实践团奔赴杭州市临安区，开展了一场融合气象科学考察、乡村实地调研与科普宣教的社会实践，探索地理信息技术在服务生态与乡村发展中的独特价值。
图为团队合照。何水漪摄
天目山间气象考 分区测湿记温标
团队成员首战抵达天目山国家级自然保护区开展气象考察。实践团成员首先将保护区划分为多个区域，对不同区域的温度与湿度进行检测。随后依托保护区独特的垂直气候梯度，寻找各区域的典型植物，通过查询各植物对于温度湿度等的喜好，推测出各海拔区间的气候特征。最后结合各区域海拔与山坡朝向等，初步寻找出气候的影响因素。
图为实践团实地考察气象灾害风险。项光垌摄
指南村里探振兴 数智赋能访民情
带着对自然气象的初步洞察，团队转战太湖源镇指南村，聚焦乡村振兴的数字化赋能路径。通过扎实的入户走访、问卷调查、以及与村干部和村民的深入座谈。聚焦环境治理与防灾，队员们重点考察了农村污水处理站和垃圾资源化处理中心的运行效能，并运用核心技能——GIS技术，对其空间布局进行了科学分析，探讨优化可能。同时，针对当地易发的山洪、泥石流等气象灾害，团队详细调研了现有防灾设施、应急预案及村民的灾害认知水平，形成了一份兼具环境评估与气候韧性分析的乡村调研报告，为地方决策提供了切实依据。通过线上与线下的问卷收集，此次活动实践团共收集低碳以及气候防灾方面有效问卷共120余份。
图为当地居民填写相关问卷。项光垌摄
气象科普润童心 巧手祈晴筑安灯
知识传递是实践的重要使命。在临安党群服务中心，实践团为孩子们精心打造了一堂生动有趣的环保科普课，通过讲解低碳知识、观看科普短剧、体验扦插技术等形式传递环保理念。随后，孩子们在成员指导下，利用废旧布料等材料制作象征平安的娃娃。借“祈愿晴好”之意，团队成员引申讲解了极端天气预警信号识别与避险逃生要点，强调“防范胜于救灾”。这些亲手制作的晴天娃娃，化身为守护安全的“小小气象灯塔”，点亮了孩子们心中的防灾明灯，活动寓教于乐。
图为实践团成员和小朋友交流互动。何水漪摄
临安科普探气科 前沿科技细观摩
为系统把握现代气象科技前沿，实践团专程探访杭州市临安气象科普馆，深入了解气象科学的最新发展与应用。在馆内专业讲解员的引导下，实践团依次参观了气象观测设备展示区、灾害模拟体验区和气候变化科普区，体验雷电生成等互动项目，通过讲解员演示学习相关气象仪器的操作。参观与体验过程中，团队成员与讲解员积极产生互动。讲解员耐心细致的讲解深化了成员们对气象知识的理解。
图为实践团成员体验气象仪器。项光垌摄
通过此次自然保护区气象考察和气象科普馆参观学习，实践团掌握了气象数据的测量方法与相关仪器的操作技能。在分析气象气候现象和获取专业知识的过程中，团队成员对气象科学的理解得到深化。后续，实践团将基于本次收集的成果及线上补充数据，依托专业能力，将其绘制成可视化地图。
