广西师范大学：基于铸牢中华民族共同体意识的刘三姐文化传承与发展调研——以河池宜州为例

为深挖刘三姐文化的中华民族共同体基因，探索非遗赋能民族团结进步的实践路径，1月18日至22日，广西师范大学“歌传九州调研小组”奔赴广西壮族自治区河池市宜州区，开展刘三姐文化专项调研活动。调研团队先后走访刘三姐故里景区、刘三姐博物馆、刘三姐山歌协会、怀远古镇非遗街区等核心点位，通过实地访谈、问卷调研、沉浸式体验等多种方式，全面摸清刘三姐文化的传承现状、创新实践与发展困境，为这一国家级非遗在新时代焕新添彩注入青年智慧与力量。
山歌传情：唱响民族团结同心曲
走进刘三姐故里景区流河寨，悠扬的山歌便萦绕耳畔。非遗传承人韦师傅带领青年游客传唱新编山歌，“民族团结花盛开，同心共筑中国梦”的歌词朗朗上口，唱出各民族同心同德的心声。在景区山歌表演台，壮、汉、瑶等多民族游客自发组队对唱，不同民族的语言与旋律交织相融，生动诠释了刘三姐文化“以歌会友、以歌连心”的核心内涵。刘三姐山歌协会汇聚了壮、汉、毛南、仫佬等多民族山歌爱好者，通过“歌圩交流”“山歌进校园”等活动，让多民族群众在歌声中增进文化认同。青年传承人李师傅更是创新表达，将流行音乐元素融入山歌调式，借助短视频平台传播演唱视频，吸引了各民族群众主动私信学习，让山歌的魅力跨越民族边界。
 
（图为调研团队与刘三姐山歌协会传承人交谈。罗善洁 供图）
守正创新：活化传承文化根脉
在刘三姐博物馆，调研团队循着文物脉络溯源刘三姐文化发展历程。从记载早期传说的文献资料，到不同年代的剧目剧本、多民族语言演唱手稿，馆内的实物、图片与多媒体展示，清晰勾勒出刘三姐文化从民间传说到国家级非物质文化遗产的演变轨迹。馆内的民族团结主题展区，陈列着各民族围绕刘三姐文化创作的作品，尽显多民族文化交融共生的深厚底蕴。而在怀远古镇的刘三姐文创工坊，“传统技艺+现代设计”的理念落地生根，歌词挂饰、山歌主题香囊、民族服饰纹样书签等文创产品琳琅满目。工坊的手工艺人来自不同民族，创作中相互借鉴、彼此启发，让文创产品成为承载团结共生寓意的载体。工坊还与本地高校合作搭建实践平台，吸引大学生参与设计，结合山歌文化与青年审美，打造出多款受年轻人青睐的文创单品。
 
（图为团队成员与工坊负责人交流刘三姐文化发展趋势。黄艳乔 供图）
直面困境：探索破局发展之路
调研中，团队发放200余份问卷、开展30人次深度访谈，梳理出刘三姐文化传承发展的诸多难题：65%的青年受访者对其了解仅停留在影视剧和景区表演层面，对精神内核与历史价值认知不足；80%的传承人反映青年人才短缺，传统山歌调式复杂、学习周期长，技艺传承难度大；同时，部分文旅产品同质化、文化传播渠道缺乏系统规划等问题，也制约着文化影响力的提升。针对这些问题，当地已积极探索破局之法，宜州区文旅局推行“工坊+文旅+电商”模式，将山歌表演、非遗体验融入景区游览；刘三姐山歌协会打造“周末歌圩”，并通过新媒体直播拓宽传唱范围。调研团队也结合调研成果，提出三大发展方向：推动刘三姐故事与本地民族节庆深度融合，搭建多民族对唱平台；编制“山歌研学手册”，整合资源设计研学线路；依托校园社团开展文化微宣讲，让刘三姐文化走进青年群体。
 
（图为团队成员与本地居民交流刘三姐文化。黄艳乔 供图）
此次调研清晰展现了刘三姐文化作为非遗在铸牢中华民族共同体意识中的重要纽带作用，记录了多民族群众因山歌相聚、因文化相融的鲜活场景，也见证了传统刘三姐文化与创新形式结合的多元发展态势。据悉，调研团队后续将系统梳理调研资料，通过拍摄纪实短片、整理访谈素材等方式，传播刘三姐文化中的民族团结内涵，推动这一经典非遗在青年群体的关注与参与中，实现传承与发展的双向奔赴。
（通讯员 卢家龙 黄艳乔 谢海英）