山东大学灵动物理调研团赴鲁皖黑多地开展 AI 赋能物理基础教育专项社会实践

         为深入落实国家教育数字化战略行动，破解中学物理基础教育教与学环节的共性痛点，2026 年 1 月 24 日至 2 月 7 日，山东大学灵动物理调研团在王春鹏、张文学两位指导教师的带领下，先后赴山东省威海市、临沂市，安徽省黄山市、合肥市，黑龙江省哈尔滨市三地 6 家教育单位，开展为期 15 天的寒假专项社会实践。
         本次调研以团队自主研发的灵动物理 PEA 个性化 AI 家教产品为核心载体，聚焦物理基础教育的一线真实需求，通过文献研究、问卷调查、产品实测、深度访谈等科学研究方法，全面覆盖初高中学生、一线物理教师、教培机构从业者三大核心群体。调研期间，团队累计发放各类调研问卷 1300 余份，有效回收率超 90%；完成 70 人次深度访谈与多场产品实测活动，回收有效用户体验反馈 386 份，系统梳理形成物理基础教育核心痛点清单与全维度数据分析报告。
        基于一线调研成果，团队完成了灵动物理 PEA 产品的全维度迭代优化，同步与 3 所公办中学签订初步合作意向书，与 3 家教培机构建立长期合作机制，既为 AI 赋能物理基础教育提供了可落地的实践样本，也为项目后续创新创业赛事深化与产业化发展奠定了坚实基础。