在全国大学生文化科技卫生下乡社会实践活动的热潮中，曲阜师范大学煌·筑梦乡村振兴促进队积极响应号召，前往淄博市沂源县石桥镇以及济南市莱芜区牛泉镇，开展了一系列富有意义的实践活动，推动两镇协同共进，为乡村发展注入了新的活力。
认真策划，周密准备实践队在前期进行了充分的准备。团队成员针对实际情况和当地资源进行深入讨论，精心策划了详尽的活动方案，涵盖了多个维度的内容。每位成员明确了自己的职责，分工合理，为活动的顺利开展奠定了坚实基础。
图为煌·筑梦乡村振兴促进队出发前进行准备会议
在部署会议中，团队成员还商讨了下乡后计划开展的系列活动的具体细节。通过这次会议，队员们对即将开展的下乡实践活动有了更清晰明确的规划。
召开完部署会议后，实践队成员们开启了下乡实践的准备工作。其中的传承非遗传统文化的准备工作，就是通过写对联和剪窗花等活动，在更好地感受传统文化魅力的同时，也让传统文化在乡村绽放光彩。实践过程中，实践队成员学习了简单的剪纸技巧，将剪纸艺术与新春文化相结合，深刻体验了这一非物质文化遗产的独特魅力，同时也为传统文化的传承与发展贡献了自己的一份力量。实践结束后，成员们将对联和窗花妥善保存，在下乡实践时送给村民，极大地增强了村民的文化自信和历史认同感，促进了代际文化交流，让更多人感受到传统手工艺的精美与魅力，助力非遗文化的传承，让传统文化在绽放出更加绚烂的光彩。
图为煌·筑梦乡村振兴促进队剪纸作品展示
青春引航，乡村振兴实践活动中，实践队以探寻红色足迹、扎根服务基层、助力乡村振兴为主线。通过前调研，实践队锁定了拥有丰富资源的沂源县石桥镇和科技发展迅速的莱芜区牛泉镇作为实践地点，结合实际情况制定了详细的活动计划。
石桥镇将教育与文化传承发展视为核心使命。长期以来，乡村教育面临着资源短缺的困境，留守儿童的成长需求更是亟待满足。实践队队员们在下乡中进行支教活动，为石桥镇中心幼儿园及留守儿童带来了涵盖生命、传统文化、艺术、劳动、安全、感恩等多元领域的知识滋养。在课堂上，孩子们积极参与植物种植、传统手工艺制作、安全演练等实践活动。通过这些活动，孩子们不仅汲取了丰富的知识，更在不知不觉中领悟到生命的价值，传承了文化的脉络，实现了综合素质的全面提升。
图为煌·筑梦乡村振兴促进队为孩子建设的“筑梦图书角”
牛泉镇则将产业升级与科技推动作为实践的重点。山楂产业作为该镇的支柱产业，“党总支 + 经营主体 + 村集体 + 农户”的利益联结机制是其蓬勃发展的秘诀。实践队成员们深入探究这一机制，进一步把握产业的运作脉络，挖掘出其规模扩张与效益提升的巨大潜力。将传统农业与现代科技相结合，凭借产业升级与科技创新提升牛泉镇的山楂产业竞争力，使其进一步成为乡村产业振兴的璀璨明灯。
行则将至，践梦同行最后，实践队成员们齐聚校徽石前，满怀热情与信心，为本次社会实践画下一个圆满的句号。校徽石是学校精神的象征，在此集结，提醒队员们将所学所悟付诸实践，为社会贡献自己的力量。队员们高声喊出队伍的口号，表达了严格遵守实践纪律，团结协作，勇于探索，不断进取的决心。
图为煌·筑梦乡村振兴促进队集体合照
队员们深入基层，了解乡村、乡景、乡情，亲身感受乡村的乡土人情。他们关注农村教育，关爱留守儿童，推动文化传承，共建美丽乡村。他们将所学知识与乡村实际相结合，在实践中探索创新，用实际行动践行“青春筑梦，挺膺担当”的精神。
曲阜师范大学煌·筑梦乡村振兴促进队的同学们在这次实践活动中，不仅增长了才干，也为沂源县石桥镇的乡村发展做出了积极的贡献。他们用实际行动诠释了新时代青年的责任与担当，展现了青春的风采和力量。
通讯员：马黎
