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杏坛追光团队寻访“教坛楷模”,探索教育精神

时间:2025-02-16 关注:
       近日,广西师范大学大学文学院/新闻与传播学院杏坛追光团队一行五人分别前往河池市、钦州市、玉林市三地,开展优秀教师寻访调研活动。此次实践旨在深入了解教育工作者的成长历程与育人理念,引导青年学生树立崇高的教师职业理想。
       赵同学在河池市宜州区第一中学进行社会实践,采访了该校的高中语文教师。通过交流,赵同学了解到受访教师的年龄、教龄、职务及荣誉称号等基本情况,并就教育理念、教学特色、关爱学生的故事以及教育创新与成就等主题进行了深入探讨。该教师的教育精神和人格魅力,强调了“教坛楷模”寻访活动的意义,号召青年学生以教师为榜样,弘扬教育家精神。
团队成员采访宜州区第一中学教师
      韦同学则前往河池市大化县高级中学,与化学教师及班主任进行了交流。该教师作为与成都七中连线上课项目的班主任,不仅在教学方面表现卓越,还在班级管理上展现出独到见解,在交谈过程中了解到了在创新教学模式下,该教师积极探索适应网络教学环境的班级管理策略,形成了一套有效的远程班级管理模式,帮助多名学生考入知名高校。

 团队成员采访大化县高级中学教师

       在宜州区第进小学,覃同学与一位扎根基层多年的数学教师进行了深入交流。该教师自1997年投身教育事业,凭借亲和力与耐心,深受学生喜爱,多次获得“优秀教师”“教育质量优秀奖”等荣誉。覃同学了解到,该教师秉持“以学生为中心”的教育理念,注重因材施教,通过趣味教学和分层辅导等方式激发学生兴趣,提升学习效果。此外,她还积极组织数学竞赛和思维训练营等活动,推动了学校的数学教学改革。

团队成员采访宜州区第六小学教师

       李同学在玉林市龙安镇六西小学进行社会实践,深入了解乡村教育现状。受访教师提及乡村教育面临的挑战,如教育资源匮乏、教师数量不足及整体质量有待提高等问题。同时,教师们也分享了在乡村教育工作中的创新与成就,利用有限资源开展特色教学活动,并通过数字化转型引入在线教育,为乡村学生提供更加丰富的学习资源。

团队成员采访玉林龙安六西小学教师

       最后,王同学在钦州市灵山县青云中学进行调研,采访了初中语文优秀教师。王同学与受访教师就教学方式的创新、科研成果的形成及教育初心等方面展开交流,深入总结了该教师的教学方式和高尚品质,号召青年学生弘扬教育家精神,共同书写教育事业的壮丽华章。

团队成员采访灵山县青云中学教师

       此次社会实践活动不仅让学生们深入了解了教育工作者的辛勤付出,也激励了他们在未来的学习与生活中,积极向优秀教师学习,传承教育精神,为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

作者:韦丽芬 来源:杏坛追光团队
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