机电学子走进风筝博物馆探寻板鹞非遗传承创新之路

　　
　　2026年7月9日，南通理工学院机械工程学院（智能制造学院）机电2401班组建的“鹞韵传青队”社会实践团队前往南通风筝博物馆开展暑期非遗寻访实践，团队以实地参观、馆长访谈的形式调研南通板鹞风筝非遗文化，探寻传统手工艺与现代工业技术融合创新的可行路径。

　　走入南通风筝博物馆展厅，各式板鹞展品依次陈列，尺寸各异的七星鹞、多联星鹞保留传统形制，竹制、葫芦打造的哨口错落排布，风筝表面绘制的民俗彩绘完整留存江海地区乡土审美。跟随馆内文字介绍，队员逐一梳理板鹞风筝发展脉络，细读哨口声响被称作“空中交响乐”的民俗由来，近距离观察传统扎制、彩绘工艺细节，读懂板鹞承载的本地农耕、渔业文化印记。 　　参观环节结束后，实践队员随即与南通风筝博物馆徐俊华馆长进行面对面访谈，双方围绕三大核心议题展开充分交流，分别是南通板鹞风筝承载的历史价值与独特文化内涵、常态化开展青少年风筝手工体验活动对非遗传承的现实意义、如何借助现代加工技术改良传统风筝制作工艺。聊到板鹞最具辨识度的哨口设计时，徐俊华馆长细致梳理其背后沉淀已久的人文底蕴，他介绍，哨口最初服务于本地农耕生产，可通过气流声响变化预判气象；过去沿海渔民出海作业，也能依靠空中鹞哨的声响辨别方位、指引返航；除此之外，百姓放飞带哨风筝亦寄托祈福纳祥的美好期许，一声声悠扬哨响串联起生产生活与民俗祈愿，早已成为深深扎根在南通乡土之中不可替代的民俗文化符号。 　　谈及青少年研学普及相关工作，徐俊华馆长指出，非遗传承离不开青年新生力量。馆方从2005年起持续开展风筝文化进校园活动，多年来从未间断。场馆专门面向学生开设风筝手工体验课堂，让青少年近距离接触板鹞非遗，亲身参与风筝扎绘工序。学生在动手实操的过程中感受传统工艺细节，切实体悟精益求精的匠人精神，逐步树立文化自信。馆方希望借助这类实践活动激发青少年主动宣传板鹞文化的积极性，吸引更多年轻人关注非遗，持续充实非遗传承队伍，为江海板鹞文脉延续储备稳定的后备力量。 　　谈及工业印刷、机械加工等现代化技术应用，徐俊华馆长介绍，馆内长期开展工艺改良试验，例如利用模具批量制作哨口，以此优化传统制作流程。他强调创新需把握尺度，兼顾传统工艺本色与现代技术优势，降低板鹞的保存、携带门槛。博物馆文创中心推出多款板鹞文创产品，完整保留风筝传统民俗纹样、结构设计与美学特色，打破大型板鹞不便携带的局限，让非遗文化转化为便携文创载体，拓宽南通板鹞文化对外传播的渠道。 　　整场实践打破校园课堂边界，工科专业学生将机械加工、模具制造相关专业知识与传统风筝制作工艺对照思考，在实地走访与深度对话中厘清南通板鹞当前传承现状。完整的参观、访谈、资料整理流程锻炼团队成员调研、沟通与文化宣传能力，让青年群体直观认识传统手工艺的独特价值，明晰以工科专业所长助力非遗守正创新的青年责任。