为深耕淮安本地乡村振兴实践，面向淮阴区乡村少年普及医疗卫生常识、拓宽乡村儿童美育发展路径，实地摸排淮安市乡村基础教育真实发展困境，致敬长期扎根淮阴乡土、坚守乡村讲台的基层教育工作者，7月15日至19日，安徽理工大学淮安楚韵知行志愿服务队走进淮安市淮阴区军田村小学，开展为期四天的暑期“三下乡”社会实践活动。立足淮安本地乡村民生需求，本次实践统筹医学专业优势、传统文化美育、基层社会调研三大板块，把青年学子专业所长送到乡村一线，以志愿微光赋能淮阴乡村基础教育提质增效，为淮安乡村教育均衡发展建言献策。
一、健康科普进课堂，课业帮扶暖童心 实践首日，志愿服务系列课堂正式在军田村小学开课。依托医学院专业特色，志愿者结合淮安乡村孩童日常生活场景，量身打造贴合本地生活的健康安全科普课堂。课程内容紧扣农村儿童高频安全隐患，细致讲解户外玩耍伤口应急处理、夏季肠道与呼吸道传染病预防、日常个人卫生习惯养成、河道塘口溺水自救互救、乡村独居儿童防拐反诈等实用知识。课堂摒弃枯燥说教，搭配模拟道具实操、乡村真实案例讲解、趣味有奖问答多元形式，手把手指导全体孩子练习绷带包扎、简易伤口清创、海姆立克急救等基础急救操作。针对淮阴乡村孩童下河戏水、独自居家、田间玩耍等常见生活场景，着重强调安全底线，全方位筑牢乡村少年健康安全防护墙。
午后，志愿者持续开展公益课业辅导。军田村不少家庭青壮年外出务工，留守儿童缺乏课后学习指导，课后辅导资源较为薄弱。志愿者按照不同年级分组，一对一为孩子们梳理语文、数学学习重难点，耐心解答假期作业疑问，查漏补缺夯实课内基础，用耐心陪伴填补乡村课后教育缺口，让留守孩童在假期也能拥有稳定、细致的学习帮扶。
二、折纸折扇拓美育，巧手创作启思维 在医学科普同时，团队也重视传统美育拓展，将淮安本土手工艺韵味融入乡村课堂。上午的趣味折纸课堂上，志愿者带领孩子们折叠花鸟、小船、折扇等造型，在动手操作中锻炼手部精细动作，充分释放乡村孩子天马行空的想象力。紧随其后的折扇彩绘课程融合淮扬传统文化元素，志愿者向孩子们简单介绍折扇这一江南传统风物，鼓励大家以田园风光、家乡小河、乡村田野、卡通童趣形象为灵感自由作画。一把把素白折扇在孩童笔下变得鲜活多彩，让乡村少年近距离感受传统手工艺魅力，在家门口接触优质美育教育。
每日课业辅导照常开展，文化课补习与审美培育双向并行，既巩固学业根基，又丰富乡村儿童精神文化生活，充实孩子们的夏日假期。
三、走访调研察学情，致敬师者守乡土 实践第三天，团队下沉军田村村落开展乡村教育专项实地调研，深度挖掘淮阴乡村办学现存难点。队员分成多组，面向村内常住村民、军田村村委会工作人员发放纸质调查问卷，开展面对面深度访谈。结合淮阴乡村发展现状，重点调研本地适龄生源逐年缩减、乡村学校生源持续外流、优质师资向淮安城区流动等现实难题，系统剖析城乡教育资源不均衡给村级小学、乡村托管带来的多重挑战。
在与村内托管教师访谈过程中，志愿者真切体会到基层教育工作者的坚守。对比淮安城区学校完善的薪资福利、晋升渠道，乡村教师收入多依靠财政基础补贴，待遇差距明显，也造成大量优秀青年教师选择进城任教。即便条件有限，留守乡村的教师依旧主动扛起重担，无偿承担留守儿童课后托管、作业辅导、心理陪伴等额外工作，日复一日守护村里孩童成长，默默撑起淮阴乡村教育的一方沃土。团队完整收集问卷数据、访谈记录等一手基层资料，梳理乡村托管服务短板、基层教师保障缺失等现实问题，后续将形成针对性调研报告，为淮阴区优化乡村课后托管、完善基层教师激励保障机制提供青年参考。
此次淮阴军田村之行，楚韵知行队立足淮安本土实际，打通医学科普、传统美育、基层调研三大实践赛道。志愿者走出校园、扎根淮阴乡土，既为乡村儿童送去可落地的健康知识与特色艺术课程，近距离感受基层教师甘于奉献、扎根乡村的育人初心；也以青年视角观察、记录淮安乡村教育真实现状。下一步，团队将全面汇总本次调研素材，打磨完整调研报告，持续跟踪关注淮阴乡村教育发展动态，同时在校内广泛宣传基层助学实践经历，号召更多青年学子走进淮安乡村、投身基层志愿服务，以青春专业力量助力淮安市城乡教育均衡发展，为乡村振兴注入青年动能。
