扫一扫 分享悦读
时间:2026-08-01 关注:
来源:刘思敏
为深入推进产学研深度融合,落实高校立德树人、实践育人的根本理念,打通工科专业理论学习与产业实操应用之间的壁垒,引导青年学子走出校园、对接行业、夯实本领。2026年7月9日至12日,西安工业大学计算机科学与工程学院“孪生共智 数影传神”社会实践队,在傅妍芳、曲少春两位指导老师的带领下,前往陕西省汉中市开展为期四天的航空产业专项暑期社会实践。本次实践聚焦智能无人机研发、数字孪生技术落地应用、地方航空产业发展、工科人才培养等核心方向,通过企业实地观摩、生产线沉浸式研学、政企校三方座谈交流等多元形式,让学生零距离接触航空智能制造产业实景,直观了解行业技术标准、研发难点与人才需求,切实推动专业知识落地转化为实践能力。
实践期间,团队走进陕西飞机工业有限责任公司设计研究院,深入天行智能企业生产车间开展沉浸式观摩学习。企业负责人带领师生近距离参观无人机生产线,系统介绍智能无人机研发设计、零部件加工、精密装配的全流程工艺。同时结合企业研发实例,详细讲解不同型号无人机的技术特点、结构设计。队员们实地观察实体样机与精密配件,将数字孪生、飞行器仿真等理论与工业实景相互印证,有效弥补了书本学习抽象、缺乏工程实景支撑的短板。

团队成员学习不同无人机的特点。刘思敏摄
为深化实践调研成果,搭建校企常态化交流桥梁,精准对接地方航空产业发展与人才培育需求,实践队在研学走访结束后,专项参与汉中市政企校三方专题座谈会。本次座谈会汇聚政企校多方资源,汉中市科技局相关领导、汉中市天行智能飞行器有限责任公司核心研发设计师、西安工业大学带队老师及全体实践队员参会,聚焦智能无人机创新研发、数字孪生技术产业化落地、汉中航空产业布局升级、新时代工科专业人才培养模式等重点议题,开展多维度、深层次交流研讨。
座谈交流环节,傅妍芳教授介绍了西安工业大学计算机科学与工程学院的办学特色、学科建设优势、智能化相关专业人才培养体系、校企合作育人模式。她表示,学院始终坚持“理论筑基、实践赋能、产业导向”的育人理念,聚焦智能制造、数字孪生、人工智能等前沿领域,致力于培养适配高端装备、航空智能产业发展的复合型工科人才,希望通过本次政企校交流,深化校企合作、拓宽实践育人平台,推动专业人才培养与地方产业发展精准适配。

傅妍芳教授介绍团队情况。刘思敏摄
企业研发专家立足航空智能产业发展前沿,结合多年一线研发经验,向师生分享了当前智能无人机领域的核心技术难点、行业技术迭代趋势、产品落地应用痛点以及产业升级发展方向。针对学生关注的专业就业、技术深耕、科研创新等问题,专家逐一答疑解惑,鼓励青年学子深耕专业基础,主动关注行业前沿技术,积极参与工程实操项目,在理论与实践的结合中锤炼科创能力,贴合产业需求提升个人核心竞争力。

团队成员进行学习讨论。刘思敏摄
汉中市科技局领导立足地方产业发展全局,系统介绍了汉中市航空产业整体布局、产业链配套建设、重点项目落地情况以及针对科创企业、青年人才的专项扶持政策。同时,详细解读了地方航空智能产业未来的发展规划与人才需求导向,明确当前行业急需复合型、实操型、创新型工科人才,为在场学子的专业发展、就业择业、科创研究提供了清晰的方向指引,让队员们全方位、立体化了解了汉中航空产业的发展生态与人才培育政策。
本次暑期社会实践是西安工业大学计算机科学与工程学院深化实践育人改革、推进产学研协同育人的重要实践载体。四天的一线调研研学,彻底打破了课堂理论学习的局限性,让青年学子从书本走向产业现场,亲身感受航空工业严谨精细的生产工况、前沿先进的技术工艺和真实的行业发展需求。不同于课堂碎片化的理论讲解,产业一线的实景体验、技术人员的专业解读、政企专家的精准答疑,让队员们对数字孪生、飞行器仿真、智能控制等核心专业知识有了更深刻、更具象的理解,有效补齐了工程实践经验不足的短板。同时,通过与企业研发人员、政府行业主管部门的深度交流,队员们清晰掌握了当下航空智能产业的发展趋势、技术迭代方向和人才培养要求,进一步端正了专业学习态度,明确了未来学业发展与就业择业的清晰方向,极大提升了专业认同感与科创探索热情。

实践团队在无人机前与领导合影。刘思敏摄
实践落幕不止于见闻,知行合一方能沉淀成长。后续,“孪生共智 数影传神”社会实践队将系统整理本次实践的调研数据、座谈记录、研学素材,全面总结实践收获与自身不足,凝练实践成果、梳理产业调研结论,形成规范化的实践总结与调研报告,最大化巩固本次实践育人成效。下一步,学院将持续依托政企校合作平台,常态化开展产业研学、企业走访、科创调研等实践活动,持续完善实践育人体系,精准对接地方航空产业高质量发展需求,持续培养理论扎实、实操过硬、适配行业发展的复合型科创人才。队员们也将以本次实践为新起点,立足专业、笃学精进、深耕科创,将实践所学转化为奋进动力,以青年之力赋能航空产业创新发展,用实干担当诠释新时代大学生的青春使命。