2026年7月，烟台职业学院“青助繁花”传承传统文化实践团走进山东省烟台市牟平区金埠街社区，开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次实践聚焦传统文化普及与非遗传承推广，面向社区适龄青少年开设数字文博科普、海阳大秧歌非遗体验两大特色公益课堂，以趣味化、沉浸式、实操式的志愿服务形式，常态化开展基层美育服务，切实推动中华优秀传统文化走进社区、走近少年，累计服务社区青少年80余人次。
数字文博云研学 指尖探秘千年文脉
为打破传统文博科普地域局限，实践团创新采用“云端观展+实景讲解+动手实操”的教学模式，打造轻量化数字文博研学课堂。活动现场，志愿者依托线上数字展馆资源，带领孩子们沉浸式云游河南博物院、山东博物馆、三星堆博物馆等6家国内知名文博场馆。课堂聚焦龙山黑陶、三星堆青铜神树、北魏彩绘陶俑等20余件代表性文物，从文物出土背景、工艺特点、纹饰寓意、历史价值等维度开展细致科普讲解，搭配高清细节图片、文物动态复原视频，让晦涩的历史知识变得直观易懂。
在互动实操环节，实践团设置文物姿态复刻、文物碎片修复两大趣味体验项目。孩子们对照文物原型，模仿古陶、陶俑经典姿态，踊跃分享研学感悟；在文物修复体验区，大家佩戴一次性手套，按照拼接、找平、修补、贴合的标准流程，认真拼接陶瓷碎片、模拟文物修复全过程。志愿者全程巡回指导，细致讲解文物保护基本原则与文物修复行业规范，让青少年在亲手实操中，直观感受文物保护工作的严谨精细，切实树立文物保护意识与文化敬畏之心。
图为青少年参与文物修复手工实践活动。潘康供图
非遗秧歌进社区 民俗美育浸润童心
海阳大秧歌作为国家级非物质文化遗产，是胶东地域民俗文化的核心代表。本次实践立足本土文化资源，专门开设海阳大秧歌非遗专项体验课堂，补齐社区青少年本土民俗认知短板。课堂伊始，志愿者结合本地民俗特色，通过实景课件、秧歌表演片段，详细讲解海阳大秧歌的发展历史、经典行当、服饰特征、表演套路及地域文化内涵，并穿插民俗知识快问快答互动，现场参与抢答青少年超60人次，有效调动课堂积极性。
理论科普结束后，进入实操教学环节。志愿者现场示范“犀牛望月”“仙人指路”等经典秧歌基础身段、步伐动作，分解动作要领、纠正肢体姿态，手把手带领孩子们反复练习。零基础的青少年认真模仿、逐步熟练，沉浸式感受胶东秧歌刚柔并济的独特韵律。同时，团队配套开设秧歌主题绘画、传统祥云纹样填色、非遗陶艺彩绘手工课程，引导孩子们结合所学秧歌服饰、民俗元素自主创作，累计完成各类非遗主题手工作品70余件，以少年创意赋予传统民俗全新表达。
图为志愿者指导青少年学习秧歌主题绘画。张晨供图
实践赋能促成长青春接力传续文脉
本次社会实践摒弃单向宣讲的传统模式，以“学、观、练、创、展”一体化形式，打造沉浸式美育课堂，兼顾知识性、趣味性与实践性。活动尾声，实践团组织作品成果展示交流会，30余名青少年依次上台展示陶艺彩绘、民俗绘画作品，分享课堂学习收获与传统文化认知感悟。
实践团根据青少年课堂参与度、动手实操能力、作品创意表现力进行综合评定，为全体参与学员颁发专属文创纪念品，评选出“文博小探官”“秧歌民俗小达人”优秀学员22名，并颁发荣誉证书，以正向激励的方式，引导青少年主动了解非遗、热爱传统文化、主动传承文脉。
图为社区小朋友进行"陶绘秧韵小作坊"手工课堂。张晨供图
此次“三下乡”实践活动，精准对接社区青少年美育需求，将数字文博科普与胶东非遗传承深度融合，用年轻化、大众化的传播方式，让千年文物文化、本土非遗民俗扎根基层社区，有效提升了辖区青少年的传统文化素养与文化自信。
下一步，烟台职业学院“青助繁花”实践团将持续深挖胶东非遗、中华文博文化资源，常态化开展社区美育志愿服务，持续丰富实践内容、创新传播形式，以青年志愿力量助力传统文化基层普及，让文脉传承生生不息。
图为实践团与社区青少年合影留念。潘康供图
（通讯员 贾浩轩 陈佳慧）
