深挖体育非遗文脉 深化校地产学研合作——三明学院2026暑期服务团赴泰宁、大田助推非遗活化落地

为深度挖掘闽西北乡村体育非遗资源，探索非遗民俗与乡村旅游融合发展路径，扎实推进校地体育非遗产学研合作，近期，三明学院暑期地方产业服务团分赴泰宁县、大田县开展服务，充分利用高校人才优势助力非遗活态传承与乡村旅游双向赋能。

聚焦泰宁大源傩舞、赤膊龙灯、大田傩狮三大本土特色体育非遗项目，通过沉浸式观演、座谈研讨、一对一深度访谈等形式，走访两地镇村基层干部、各级非遗代表性传承人，以田野实践打通产学研转化通道，为县域非遗文旅落地发展献策赋能。

走访泰宁县省级非遗传承人严建华与当地村干部，围绕古村历史文脉、傩舞与赤膊龙灯、的传承现状、乡村文旅开发等内容开展深度座谈。梳理出制约非遗长久发展的三大难题，传承青年人才断层、传统民俗与现代生活融合不足、非遗资源难以转化为乡村发展优势，剖析文旅融合痛点。

大源村作为国家级历史文化名村，拥有文亭、严氏宗祠、南溪圣殿、戴氏官厅等古建筑遗存，积淀着厚重的宗族、农耕与红色文化，是非遗项目进入生活化传承和生产性保护的深厚底蕴。为服务团队助推非遗体育文化的对外传播凸显其特色乡村品牌优势。

服务团队深入大田石牌、武陵乡村祠堂、民俗活动场地，完整记录大田傩狮武术套路、节庆巡游流程等技艺；走访大田县市级非遗传承人杨宜淼以及镇村干部座谈，摸清地方文旅扶持政策、民俗活动运营难点；面对面倾听非遗传承人的心声，梳理传承人、常态化文旅展演、非遗文创产业链、年轻群体参与情况等发展痛点，并面向村民多方访谈，收集群众对非遗保护、乡村旅游开发的真实诉求。

本次调研服务是三明学院校地体育非遗文旅产学研合作、协同育人的重要实践载体。打通“校园课堂+乡村田野”双育人平台，将乡村田野作为实践育人课堂，把非遗调研、文旅策划、项目落地纳入人才培养体系。走出校园，直面基层文旅发展真实问题，在走访、调研、方案设计中锤炼实操能力；地方依托高校专业师资力量，给与非遗活化、研学开发、文旅宣传的智力支撑，形成“高校育人才、地方兴文旅、非遗获新生”的双向共赢格局。

带队老师表示，校地共建不止短期暑期调研，更是长效人才培育、文化共护的合作机制。下一步，三明学院将持续深化校地产学研长效合作机制；完善校地人才培养体系，提炼可向三明全市县域复制推广的体育非遗文旅融合活化模式；依托实践产出指导师生申报校级、省级社会实践竞赛及非遗保护、乡村振兴类科研课题，持续推动调研成果转化为落地项目，以产学研协同之力守护闽西北体育非遗创新发展，助力地方发展建设。（范晓军供稿）