广东科技学院学子赴东莞福隆村开展资助政策下乡行

　　让国家资助政策"看得懂、带得走、记得住"，打通政策宣传"最后一公里"

　　2026年7月20日至30日，广东科技学院“智暖助学”突击队10名师生走进东莞市石排镇福隆村，开展为期10天的“国家资助和助学贷款政策下乡行”专项实践活动。队员们深入乡村、走进家庭，以群众喜闻乐见的形式普及国家学生资助政策，用实际行动践行“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。

　　受助反哺：从“受助者”到“宣传员”

　　本次活动中，10名队员均为在校大学生，其中5人曾获国家励志奖学金和优秀学生奖学金。他们中既有来自计算机、外语、机电等专业的技术骨干，也有熟悉当地方言的“老乡向导”。团队负责人李嘉焕表示：“我们本身就是国家资助政策的受益者，用自己的亲身经历去讲述政策，比任何宣传册都更有说服力。”出发前，团开展专题培训，人手一册《政策问答手册》，确保每名队员准确掌握政策内容。

　　多元形式：让政策“看得懂、带得走、记得住”

　　活动期间，突击队在福隆村及周设立咨询点，悬挂横幅，张贴海报等。在村委广场和集市，“资助政策咨询点”前人头攒动，队员们向过往村民派发《广东省学生资助政策简介》《生源地信用助学贷款申请指南》等资料，现场播放宣传视频，用通俗易懂的语言讲解助学贷款、助学金、学费减免等政策。

　　针对经济困难家庭、低保户和残疾学生家庭，队员们分组开展入户走访，一对一讲解政策细节，手把手指导申请流程。福隆村外出务工人口多，留守老人与儿童比例高。考虑到当地以客家话为主，团队安排会客家话的队员担任主力，并邀请村委干部协助翻译，提前准备了方言版宣传录音，确保政策信息精准传递到每一户。

　　调研赋能：让政策宣传更精准

　　在开展宣传的同时，团队设计了结构化问卷，线上线下结合收集有效样本，内容涵盖家庭经济状况、政策知晓度、申请意愿、信息获取渠道等方面。活动期间共完成有效问卷120份，后续将形成《东莞市石排镇福隆村农村家庭学生资助政策知晓度与需求调研报告》，分析宣传盲区并提出建议，为当地教育部门提供参考。

　　长效机制：留下一支“不走”的宣传队

　　为了让政策宣传不因活动结束而终止，突击队建立了“福隆村资助政策咨询微信群”，并将宣传电子资料包移交给村委，帮助培训村干部成为“政策明白人”。团队还与村内初高中建立长期联络机制，承诺每年高考前由队员线上答疑。此外，团队引导村民关注“中国学生资助”“广东省教育厅”等官方微信公众号，方便长期获取政策信息。

　　青春担当：在基层实践中厚植家国情怀

　　本次活动是广东省2026年“国家资助和助学贷款政策下乡行”活动的重要组成部分。当前，我省学生资助政策体系已实现“全学段、全覆盖”，但部分欠发达地区、偏远乡村仍存在政策宣传盲区。青年大学生深入基层开展政策宣讲，有效补齐了基层政策宣传通俗化、接地气的短板。

　　“乡村群众并非不关注助学政策，而是缺乏通俗化、接地气的解读渠道。”一名队员在实践日志中写道。11天的下乡实践，队员们不仅让国家资助政策的温暖抵达了乡村的每一个角落，也在行走乡间的过程中深刻理解了教育公平的分量，以实际行动展现了新时代青年学子的责任与担当。(广东科技学院“智暖助学”突击队)