“童心耕艺坊，科创筑梦行”2026年农耕研学暑期公益夏令营深耕儿童劳动教育实践

为落实《中小学劳动教育指导纲要》“手脑并用、知行合一”的育人理念与绿美广东生态建设行动方案“人与自然和谐共生”的发展要求。由广州幼儿师范高等专科学校、增城团区委，朱村街团工委、朱村街双百工程社工服务站与增城能记家庭农场联合举办的“‘童心耕艺坊，科创筑梦行’农耕研学暑期公益夏令营”农耕主题活动正在增城区朱村街能记家庭农场有序开展。60余名5－12岁乡村儿童及来穗青少年走进田野、亲近泥土，在真实的农耕劳作中接受生动的劳动教育洗礼。

图 1 农耕研学暑期公益夏令营“体验插秧”

以耕养德，田间地头成为育人课堂

本次夏令营对标《中小学劳动教育指导纲要》，依托朱村丝苗米、果蔬等本土资源，将劳动课堂搬到田间地头。围绕“一粒丝苗米的成长之旅”主题，设置果蔬认知、水稻插秧等课程，形成从认知到实践的完整闭环。“果蔬知识小课堂”上，孩子们认识当季蔬果、了解生长习性；“田园寻宝”中手持任务卡寻找作物，锻炼观察与协作；“一粒米的奇幻旅行”通过绘本与实物，生动讲述丝苗米从育种到餐桌的旅程。系列课程层层递进，让孩子们在趣味中建立对农耕文化的基本认知。

图 2、图3从识果蔬到造电能，在田野间探索科学奥秘

图 4 聆听一粒米的奇妙旅程，把“珍惜”种进心里

以劳育心，赤脚下田感悟“粒粒皆辛苦”

“我以前只知道米饭是从锅里来的，今天才知道种出一粒米要流这么多汗水！” 插秧实践将活动推向高潮。孩子们挽起裤脚、赤脚下田，在农技人员的示范下学习插秧。起初有人因害怕泥泞而犹豫，在同伴鼓励下逐渐克服胆怯。一双双小手小心翼翼地将秧苗送入泥土，一行行嫩绿在田间延展开来。泥水溅满衣裤，汗水浸湿额头，孩子们的脸上却洋溢着自豪。花生地养护环节，孩子们蹲在田垄间松土、除草，触摸土地的温度。“农民伯伯太辛苦了”“我以后再也不挑食了”——分享环节中一句句真挚的表达，印证着劳动教育已在孩子们心中生根发芽。

图 5 参营儿童在稻田体验插秧

三方协同，共筑儿童劳动教育新平台

夏令营依托“政府引导、高校赋能、企业支撑、社区协助”四方联动机制顺利推进。增城团区委与朱村街团工委统筹资源、保障安全；广州幼专“情暖童心梦·激扬青春行”突击队发挥教育优势，科学设计劳动课程并每日复盘优化；增城能记家庭农场提供真实农耕场景，农场主化身“土专家”传授技艺；属地社区摸排服务对象、做好宣传动员与现场配套服务。四方方协同发力，共同构建起安全、专业、可持续的儿童劳动教育实践平台。

深耕不辍，让劳动教育在田野间生根发芽

活动期间，团队同步研发标准化农耕劳育教案，从目标设定、技能分解、安全保障、认知适配、效果评估五大维度形成操作指南。每日复盘优化，力求打造可复制推广的乡村劳育样板，助力农旅融合与乡村振兴。

首期农耕主题活动的圆满成功，验证了“政校企社”联动模式下“以耕养德、以劳育心”理念的有效性。未来，团队将持续深耕课程研发，让更多乡村儿童在真实劳作中涵养乡土情怀，让劳动教育在田野间生根发芽。