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踏访淮扬通苏运河线 通理工学子以实践赓续非遗文脉

时间:2026-08-23 关注:

来源:南通理工学院商学院

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的二十大和二十届历次全会精神,认真贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述,持续深化新时代实践育人工作,引领青年学生走进社会大课堂、实现知行合一,南通理工学院团委紧紧围绕“青春为中国式现代化挺膺担当”活动主题,组织开展2026年大学生暑期社会实践活动。学校号召广大学子立足自身专业优势投身基层服务,在为民奉献中扛起青年责任,在实地走访、躬身实干中增长见识、锤炼本领,以青春实干助力中国式现代化建设。青年当立时代潮头,实践方显青春本色。

  南通理工学院商学院“四城运河文脉寻访实践团”,为深度挖掘大运河世界文化遗产内涵,传承运河沿线非遗文脉,在指导老师周颖的带领下,于2026年7月29日至8月7日开展暑期社会实践活动。6名学子分成四支小队,先后奔赴淮安、扬州、南通、苏州四座运河城市,通过实地走访、非遗动手体验、非遗传承人访谈、线下问卷调研等多种形式,沉浸式探寻大运河沿线独特的文化与非遗魅力。

图一 团队合照 队员摄

淮安:溯源里运河漕运,采集水工民俗史料

  实践首站来到淮安,队员先后走进中国漕运博物馆、清江大闸、里运河文化长廊、河下古镇非遗工坊以及博里农民画展示中心。大家细致参观漕运文物与水利闸坝模型,记录千年漕运发展史料;实地游览博里农民画展馆,浏览各类乡土画作,观摩特色绘画艺术;深入古镇街巷与老一辈船民交流,收集漕运时代民俗口述故事;在非遗工坊体验金石拓印技艺,亲手完成拓印作品。同时面向古镇商户、居民发放调研问卷,完整留存图文影像素材。

图二 中国漕运博物馆留影 队员摄图三 中国漕运博物馆参观图1 队员摄图四 中国漕运博物馆参观图2 队员摄图五 清江大闸留影 队员摄图六 里运河文化长廊留影 队员摄图七 河下古镇非遗工坊留影 队员摄图八 博里农民画展示中心留影 队员摄图九 农民画参观图 队员摄图十 金石拓印留影 队员摄图十一 金石拓印体验图 队员摄

扬州:探寻古邗沟盐运,沉浸式体验非遗工艺

  第二站实践队伍抵达扬州,队员先后前往中国大运河博物馆、三湾文化公园、486非遗集聚区、东关街非遗工作室、仁丰里历史文化街区开展实地调研。在大运河博物馆内,团队重点研学漕运相关专题展厅,驻足宋代运河市井复原场景感受古时商贸盛景,参观中外运河文明对比展区拓宽调研视野,同步梳理馆内各类运河文创产品设计思路与传播模式。队员走进仁丰里扬州剪纸体验馆,全程观摩非遗匠人完整制作流程,亲手独立完成剪纸作品,近距离感悟这项依托运河商贸发展起来的人类非遗独特艺术魅力。此外,团队走进多家非遗工作室,与雕版印刷、扬州绒从业者深度交流,记录技艺传承历程与行业发展现状,系统整理访谈记录、问卷数据与全程实拍影像素材。
图十二 中国大运河博物馆留影 队员摄图十三 绒花体验留影 队员摄图十四 剪纸体验留影 队员摄图十五 剪纸体验图 队员摄图十六 螺甸体验留影 队员摄图十七 螺甸体验图 队员摄

南通:深耕通扬运河实业,实操蓝印花布非遗技艺

  第三分队前往南通,依次走访唐闸古镇、张謇纪念馆、南通博物苑与南通蓝印花布博物馆。队员翻阅近代航运、实业发展馆藏资料,拍摄古码头、老厂房等工业历史遗存;在蓝印花布研学工坊,跟随非遗匠人完整体验手绘、刻版、刮浆、染色、晾晒全流程,独立制作专属蓝染布艺。面向游客、本地居民发放调研问卷,系统整理蓝印花布技艺相关馆藏资料。

图十八 唐闸古镇留影 队员摄图十九 张謇纪念馆留影 队员摄图二十 南京博物苑留影 队员摄图二十一 南通蓝印花布博物馆留影 队员摄图二十二 蓝印花布体验图1 队员摄图二十三 蓝印花布体验图2 队员摄

苏州:漫步江南运河水岸,研习盘金绣江南传统工艺

  实践最后一站设在苏州,队员沿胥门至平江路运河岸线徒步走访,参观胥门大运河遗产展示馆、平江路刺绣工坊。大家查阅江南运河漕运商贸史料,拍摄古城墙、古码头、临水民居等运河遗存;与盘金绣传承人沟通技艺发展历程,学习盘金、打籽、滚针三类特色基础针法,亲手制作刺绣书签,记录盘金绣创新发展相关内容。

图二十四 苏绣体验留影 队员摄图二十五 苏绣体验图1 队员摄图二十六 苏绣体验图2 队员摄图二十七 苏州大运河遗产展示馆留影 队员摄图二十八 苏州大运河遗产展示馆参观图 队员摄图二十九 苏州御窑金砖博物馆留影 队员摄图三十 苏州御窑金砖博物馆参观图 队员摄

  此次跨越淮安、扬州、南通、苏州四城的运河文脉寻访实践,是商学院立足专业特色落实文化传承育人目标的重要实践活动。全程走访调研、匠人对话、非遗实操的沉浸式经历,让商学院学子走出理论课堂,亲身触摸大运河跨越千年的水运历史,近距离感受漕运、盐运、实业商贸孕育出的多元非遗魅力。在实地走访沟通、民间问卷调研、图文素材整理、传统工艺制作的全过程中,队员们充分锻炼社会沟通、田野调研、资料整合等综合实践能力,也深刻理解大运河作为线性文化遗产串联起江淮至江南的文化纽带作用。作为商科青年,同学们立足文旅融合、文创发展视角观察非遗活态传承现状,以青年视角挖掘大运河文化当代传播价值,主动扛起传承中华优秀传统文化的青年责任,用行走实践讲好四城运河故事,为大运河文化遗产保护、沿线非遗创新传播注入商学院青年力量。

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