一堂没有课桌的暑期安全课——“青耘远安”团队守护乡村少年成长

暑期是孩子们放松身心的时间，也是安全教育不能缺席的阶段。武昌工学院会计学院“青耘远安”暑期社会实践团队在远安县鸣凤镇花园村开展实践期间，将未成年人安全教育纳入志愿服务重点，带领村内20余名少年儿童走进远安县禁毒教育基地，通过沉浸式参观、互动问答和结对陪伴，为乡村孩子送上一堂没有课桌的暑期安全课。
与传统课堂相比，禁毒教育基地里的展品更直观。面对被伪装成零食、饮料等形式的新型毒品仿真模型，孩子们既好奇又警觉。大学生志愿者结合讲解内容，用孩子们更容易理解的表达方式说明陌生食品的风险、毒品对身体和家庭造成的伤害，以及面对诱导时应当如何拒绝和求助。对于年龄较小的孩子，队员们更多采用情景提问；对于年龄稍大的孩子，则引导他们从真实案例中理解毒品危害。
在互动答题环节，原本严肃的知识变成了可以参与的挑战。孩子们在志愿者陪同下完成题目，对容易混淆的知识点再次讨论。通过“看一看、问一问、答一答”的方式，安全常识不再停留在口号层面，而是转化为可识别、可判断、可行动的具体方法。 团队把儿童关爱放在更广的乡村安全环境中思考。在另一场入户走访中，队员们又结合当地极端天气风险，向村民宣传防汛防风、居家用电和减少危险天气外出等知识。面向老人和儿童等重点群体，安全提醒更加细致。两类活动虽然场景不同，却共同指向同一个目标：让安全意识真正进入家庭日常。
实践中，大学生志愿者也改变了自己对“志愿服务”的理解。很多时候，服务并不需要宏大的形式，而是把一条安全知识讲清楚、陪一个孩子把问题弄明白、提醒一位老人注意天气变化。这些看似细小的行动，构成了乡村公共安全最基础也最温暖的一部分。
从禁毒教育基地到村民家中，“青耘远安”团队用青年人的耐心和亲和力，把安全知识带到乡村儿童和家庭身边。团队成员表示，将继续结合乡村实际需求探索更多适合青少年参与的安全教育形式，让大学生社会实践不仅有调研深度，也有服务温度，为乡村未成年人的健康成长增添一份青春守护。（本网讯 通讯员 李诗琪 卢山林 姚佳辉 王振浩）