青少年双拥与国防教育多以课堂书本为主要载体，依托红色展馆实物开展实景科普的实践活动供给相对有限。8月10日，南京财经大学赓续星火实践队走进上海市静安区上海双拥工作展览馆，带领当地32名6至12岁青少年开展红色科普研学实践活动。展馆内部体系完善，陈列大量实物史料、纪实影像以及现代化科普展陈设备，内容涵盖革命年代与和平时期双拥工作全貌。
实践队队员带领青少年走进拥军支前主题展区，结合展陈实物开展历史科普讲解。展柜中，运粮独轮车、粗布运输麻袋、手工布鞋等革命年代后勤物资整齐摆放。队员向青少年介绍老式木质运输车的结构与功能，讲解在山区路况闭塞、交通不便的年代，该类车辆长期承担前线粮草物资运输的具体工作，同时介绍粗布麻袋反复缝补复用、后方群众连夜手工缝制布鞋支援前线补给的史实，还原战时群众翻山越岭、规避空袭风险、持续输送战备物资的历史过程。“隔着书本很难体会战争年代的艰苦，看到这些实实在在的老物件，我才读懂军民同心的分量。”参与研学的周同学说道。
图为南京财经大学实践队员在上海双拥工作展览馆为少年儿童讲解双拥历史。贺雨荷 供图
展馆内的荣誉展品记录着和平年代的双拥故事。在和平时期双拥成果展区，实践队员结合墙面陈列的锦旗与荣誉奖状，介绍新时代双拥工作的发展脉络。展区留存的各类锦旗与荣誉凭证，记录不同时期群众拥军慰问、官兵服务地方建设的工作实绩。队员介绍海岛渔民登岛慰问驻岛官兵、驻沪部队参与城市建设、应急抢险、社会志愿服务的真实案例。多名青少年主动举手提问，队员对照展馆留存史料，介绍地方针对军人家庭落实的各项保障政策。
研学内容除双拥历史之外，还涵盖应急救援与人防安全科普板块。队员播放军民抢险救灾纪实影像，结合救生衣、冲锋舟实物模型，讲解各类救援装备的基础结构、使用原理与适用场景，介绍洪涝灾害发生后群众疏散转移、现场抢险处置的基本流程，面向青少年普及基础水域安全防护知识。在人防科普展区，队员结合日常生活场景，讲解不同防空警报信号的区别、人防工程的基础功能以及突发灾害的避险自救方式。
实地观展学习结束后，实践队开设“戎耀课堂”，组织全体青少年参与战机模型拼装实操活动。队员通过投影分步展示拼装流程，结合机身、机翼、尾翼等零部件结构，讲解基础国防装备常识。本次拼装模型零部件细致、组装步骤连贯，多数青少年首次接触精密拼装器材，在零件识别、卡扣对接、部件咬合等环节存在困难。实践队员全程巡回走动指导，逐一示范零件区分、卡扣对接的标准操作，针对存在困难的学生进行一对一协助。
青少年相互交流操作思路，分工配合对照图纸完成部件拼接。全部拼装工序完成后，学生互相展示成品模型，部分青少年在战机机翼上标注个人姓名与活动日期，留存本次研学记录。
“这次学到了好多书本上没有的知识，以后有机会我还要参加这样的活动。”参与活动的一名少年说道。
图为少年儿童在实践队员指导下参与国防科普手工活动。贺雨荷 供图
活动结束后，实践队整理本次研学的讲解素材与学生提问记录，结合低龄青少年认知特点，汇编形成面向少年儿童的双拥科普简易读本，将以线上文档形式发放给参与活动的家庭。（通讯员 许愿）
