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时间：2026-09-14 关注：
来源：社会实践网
为赓续中华优秀传统文化根脉，探索儒家文化青年化传播路径，助力基层乡风文明建设，我校儒韵薪传“三下乡”社会实践队于2026年8月18日至22日，奔赴山东济宁、烟台两地，扎根孔孟故里发掘活态儒学资源，深入乡村社区开展美德宣讲，以青年视角创新数字化传播形式，以青春之行书写齐鲁文脉传承新篇章。
一、探三孔圣迹千载古韵，承儒风文脉万里薪传
古城曲阜，以孔府、孔庙、孔林“老三孔”为原点，承载了中华民族深沉的精神追求。实践队员走进这座“东方圣城”，在古木参天、庙堂巍峨间拜谒先哲。
孔庙始建于公元前478年，殿前十根深浮雕云龙石柱气势恢宏，九脊重檐、黄瓦覆顶，双重飞檐正中竖匾上刻雍正皇帝御书“大成殿”三个贴金大字。大成殿月台上，丝竹悦耳、雅乐悠扬，尽显中华礼乐之美。
二、孔子博物馆观七十万藏，与古圣先贤叙千载文脉
实践队员们来到了孔子博物馆。博物馆馆藏文物总量达70万余件，绝大多数源自绵延八百载的孔府旧藏，是国内规模最大、体系最完整的孔子文化专题博物馆，开馆次年即获评国家一级博物馆。
三、嘉祥古庙谒宗圣，三省吾身悟道心
离开曲阜，实践队前往嘉祥县南武山南麓的曾庙。曾庙原名“忠孝祠”，又叫“宗圣庙”，始建于周考王十五年，以明代建筑风格为主，布局严谨、气势恢宏。走进第一进院落，一口“涌泉井”静静伫立。其名取自《孝子传》中“曾子行孝，枯井生泉”的传说。据传，曾子对父母极为孝顺，曾子为父守孝期间，孝感动天，枯井涌泉。这口井寓意曾子的孝道思想如涌泉之水，施诸后世而无朝夕，长盛不衰。
四、谒邹城孟府孟庙，仰亚圣浩然之气
实践队继续前往邹城，走进孟子故里。孟庙始建于北宋年间，是我国保存最完好的大型古代建筑群之一。孟庙东侧碑碣林立，共有宋到明清各代碑碣280多块。院内松桧、侧柏、银杏等370多株古树，与楼阁殿宇交相辉映。
五、济宁市图书馆，静读论语明理
济宁曲阜、邹城，是孔子、孟子诞生之地，儒家文化滥觞之源。实践队员走进济宁图书馆，系统整理《论语》《孟子》等孔孟经典及本地地方方志文献，围绕孝亲、家风、修身、民本四大维度摘录通俗儒学典故与家风语录，分类录入文脉素材库，搭建标准化儒学文本基础。
六、聆语观风寻旧迹，市井乡谈传遗思
文献溯源与场馆研学之外，实践队将目光投向广袤乡土。队员深入济宁王庄镇仙家店村等地，走村入户，走访乡贤、中老年居民与基层文史爱好者，采集典籍未载的民间孔孟轶事与乡土家风民俗。
一位年过七旬的村民向队员讲述了一段祖辈口传的“孔子借粮”故事。孔子周游列国途经此地，荒年断粮，农家倾己借出一斗小米。后农家遇困赴曲阜求助，得孔门相助，留下一斗米结缘的佳话。
七、
双城联动宣讲，儒韵浸润民生
团队先在济宁滨河花苑社区、龙山社区等新时代文明实践站开展宣讲。队员不仅讲述《论语》《孟子》中的经典语录，更将走访中采集的“孔子借粮”“孟母三迁”等乡土故事融入其中。
后赴烟台上海滩花园社区、双语社区开展专场宣讲。主体宣讲内容围绕孔孟传统美德展开，以通俗乡土故事拉近群众与儒学的距离。不少社区居民表示，以前觉得儒学是高高在上的大道理，听了同学们从村子里带回来的老故事，才发现孔孟之道就在日常生活中。
宣讲前后，团队采访了社区工作人员，他们提出，传统文化宣讲不能只讲晦涩的典籍原文，要多挖掘本地乡土故事、邻里家风事例，同时也十分认可青年新媒体传播的力量，期待青年团队可以产出短视频、动画这类轻量化内容，适配青少年的接收习惯，补充社区文化宣传的内容素材。
八、双双地调研复盘，细研文脉传播
为精准把握不同区域群众对儒家文化的认知差异，实践队在济宁、烟台两地宣讲前后同步发放文化认知问卷，对比内陆儒学发源地与沿海地区群众的文化认知现状。依托问卷数据与新媒体平台播放、互动反馈，团队反向优化宣讲内容与数字科普作品，形成“发掘—线下宣讲—线上推广—调研优化”的完整实践闭环。
九、数字创作赋能，巧扬儒韵新声
实践队将图书馆文献整理、场馆研学、乡贤访谈、两地宣讲的全部实拍影像素材进行二次创作，打造“采集—加工—传播”全链条。队员制作1-3分钟儒学科普短视频，以民间孔孟故事、传统家风和修身道理为核心，用趣味视听与国风二维动画解读儒家思想，降低传统文化理解门槛，并通过主流平台持续推送，面向青少年实现长效传播。
十、感悟与分享
漫步曲阜三孔、孟子故里，我真切感受到儒家文化不再是纸页间的文字记载，而是历经千年沉淀的精神力量。“仁者爱人”的思想跨越岁月长河，家国情怀与向善担当在此代代赓续。过去我们只在课本诵读经典，踏足这片故土，才读懂传统文化沉甸甸的分量。文化传承不只是回望历史，更贵在躬身践行。我们要汲取先贤的思想养分，涵养自身品格，将这份精神力量内化于心、外化于行，让古老的儒家智慧在当代焕发全新生机。
——2025级临本6班崔琳
本次赴曲阜开展实践活动，我真正走出书本，走进儒家文化的发源地，在孔庙、孔府的古建碑刻之间，在孔子博物馆的文物典籍之中，切身触摸到绵延两千多年的中华文脉。过去在课堂上学习的“仁、义、礼、智、信”，还只是纸面上抽象的文字；当站在万仞宫墙之下，漫步杏坛旧址，看着古城街巷处处浸润的儒韵气息，先贤的思想不再是遥远的历史符号，而是变得鲜活、可感。往后我愿带着这份感悟，做文脉的倾听者与传播者，让千年儒韵在新时代继续生生不息。
——2025级临本6班王俊祺
本次实践中，儒韵薪传队实现文化铸魂与社会实践深度融合，队员在孔孟故里溯源齐鲁文脉，在基层乡土探寻文化根脉，以青春实干书写新时代青年传承优秀传统文化的答卷。