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笔墨轻赴乡野 墨韵巧润童心

时间:2026-07-26 关注:

来源:重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团

        为传承中华优秀传统文化,补齐基层校园美育资源短板,2026年7月15日至7月19日重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团走进九龙坡区重庆师范大学附属科学城第二小学龙兴分校,开展硬笔书法公益课堂实践活动,以青年志愿服务力量助力乡村校园美育提质升级。
       
(图为老师带领学生开展象形猜字互动游戏 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组 供图)
        课堂跳出机械练字的传统形式,老师借助动画进行象形字猜谜游戏,带领学生探寻汉字演变脉络,在趣味互动中感知汉字本源。教学从标准握笔,端正坐姿和横竖撇捺基础笔画切入,细致拆解运笔要点,结合趣味联想小游戏梳理偏旁与字义的关联,循序渐进讲解汉字八大书写结构,区分笔画,结构和章法三类书法美感。课堂穿插书写小竞赛,通过奖励机制充分调动孩子们的参与兴趣。
         
(图为老师在黑板拆解撇捺书写技巧 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组 供图)
         面对书写基础各不相同的学生,支教老师全程一对一精细化辅导,及时修正字迹失衡,排版歪斜等问题。课堂选用《村居》《劝学》经典诗文作为书写素材,完整示范起笔,行笔和收笔全过程,同步讲解书法作品落款,版面布局等实用知识,引导学生独立完成完整书写习作,课后组织学生合影,展示课堂学习成果。
          
(图为老师和学生合影 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组 供图)
        活动收官之际,温馨的结业仪式顺利举行。重庆市硬笔书法家协会主席蔡锡田,重庆师范大学附属科学城第二小学校副书记张长勇,重庆师范大学美术学院党委副书记何瑶等嘉宾及支教团师生齐聚现场。各位嘉宾依次发言,蔡锡田主席表示,汉字本身具备鲜活持久的生命力,坚持练习书写能够沉淀心性涵养品格。希望同学们可以长久保持练字的习惯,持之以恒研习书法。校方代表张长勇老师对本次墨韵童行支教团全体老师多日的辛苦授课致以诚挚谢意,表示期待学校能够和支教团队持续深化美育相关合作,让书法课堂长期走进校园陪伴学生成长。何瑶老师表示,练字过程里慢慢沉淀下来的沉稳心性,远比书法比赛取得的名次更加重要,书法教育的核心落脚点是以笔墨育人,引导孩子在一笔一画中塑造良好品行。支教团代表蔡艺琳真诚分享教学途中双向成长的支教心得。
        
(图为重庆市硬笔书法家协会主席蔡锡田讲话 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组 供图)
        仪式现场同步开展校园硬笔书写比赛,全体学生现场完成书写作品,专业评审团从笔画,字形和布局多维度打分评定并举行颁奖。蔡锡田现场挥毫写下“书法养性”四字赠予全体学生,借笔墨寄托期许,期盼孩子们在习字过程中修身养性,读懂书法承载的内在精神。老师为每位孩子发放专属纪念徽章,优秀习作集中展出,并结合作品案例讲解书写提升小技巧。
        
(图为结业仪式获奖学生与到场领导集体合影 重庆师范大学书法协会墨韵童行支教团摄影组 供图)
         整套书法课程由浅入深,层层递进,贴合学生的认知特点,用轻松互动的形式降低书法学习门槛。老师发挥专业特长,将系统化书法美育资源送到基层校园,填补乡村校园暑期美育空白。以美育人,步履不停。未来,墨韵童行支教团将持续优化公益支教模式,深耕基层校园书法美育阵地,常态化开展书法公益课堂与笔墨实践活动,不断打磨课堂内容,把专业实用的书写教学带给更多乡村学子。墨韵童行支教团致力于以笔墨搭建沟通桥梁,让写字习字融入少年日常成长,持续为基层美育均衡发展,乡村文化振兴注入源源不断的青年力量。
撰稿人 罗雅琪
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