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伯藜支教:非遗纽带连汉回,童心共绣民族花

时间:2025-08-14 关注:

来源:江苏大学第十届伯藜支教团

7 月 22 日上午,江苏大学伯藜支教团于宁夏回族自治区杨柳村党校暑期夏令营活动现场,为当地同学们举办非遗体验活动。活动设置蓝染、植物拓印、创意甲骨文、创意手工坊四项内容,组织孩子们以动手实践的方式接触非遗文化。
活动伊始,蓝染体验区便吸引众多孩子参与。支教团成员围绕蓝染这一传统手工染色技术,向围拢的孩子们讲解其历史发展脉络,并针对扎结、浸染等关键步骤,进行分步演示。操作过程中,成员们手法娴熟,将布料折叠、缠绕、捆扎,浸入染液的动作干脆利落,同时清晰阐释每个环节的要点。孩子们目光专注,随后拿起纱巾、棉布尝试模仿。在反复操作中,白色布料逐渐在染液里显现出深浅不一的蓝色花纹,成功完成作品的孩子脸上,纷纷露出惊喜神情。

移步至植物拓印区,热闹氛围扑面而来。考虑到孩子们自主采集树叶可能存在安全、效率问题,支教团老师提前在校园里完成树叶采集工作,挑选出形状各异、脉络清晰的杨树叶、花瓣等,分发给参与活动的孩子。回到活动区域后,孩子们在支教团成员指导下,将老师分发的叶片、花朵平整放置在白布之上,老师帮忙拿胶带把树叶固定在布上,覆盖保鲜膜后,孩子们拿起小锤子,按照叶片轮廓轻轻敲打。随着有节奏的敲击声,树叶花朵的脉络与色彩,逐步清晰拓印在白布表面,一块块原本素净的布料,由此变成独具自然艺术风格的画作。  

创意甲骨文体验环节里,支教团成员先向孩子们展示甲骨文相关图片资料,介绍甲骨文作为中国最早成熟文字之一,所承载的历史信息,以及 “日”“月”“山” 等典型文字的起源与含义。讲解完毕,成员们分发彩泥,引导孩子们发挥想象,将古老文字以创意造型呈现。孩子们或依据讲解还原甲骨文字形,或大胆改造,用彩泥赋予甲骨文新形态。活动过程中,不时有孩子相互展示作品,分享创作思路。

创意手工坊内,桌上整齐摆放着单一材料 —— 扭扭棒 。支教团成员先给大家播放做花朵、手链等简易造型的视频,视频里清晰展示基础造型的弯折、缠绕方法。播放结束后,成员们在现场随时提供指导,孩子们迅速投入创作。他们围坐在一起,有的跟着视频步骤尝试制作,遇到难题就向老师或同学求助;有的在学会基础造型后,发挥创意进行创新,把扭扭棒组合出独特样式。制作期间,手工坊内欢声笑语持续不断,孩子们拿着用扭扭棒做出的童趣作品,脸上满是成就感。

   此次非遗体验活动,是江苏大学伯藜支教团在杨柳村暑期夏令营整体安排的一部分。活动结束后,江苏大学伯藜支教团成员表示,后续会持续开展相关实践,期望借助此类活动,让更多孩子了解中国传统文化,为城乡文化交流和民族团结添力。 

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