时间：2026-01-27 关注：
来源：兰州大学“知行兰韵”志愿服务队
导语：
从深秋的晨光到隆冬的暮色，2025年11月至2026年1月，兰州大学“知行兰韵”志愿服务队扎根兰州市七里河区西果园小学，以“少年儿童安全守护计划”为抓手，围绕管道安全主题开展八轮系列支教活动。团队打破传统安全教育壁垒，以校地协同为支撑，用青年视角创新表达，将管道安全知识转化为可感、可学、可践的育人内容，为乡村少年织密安全防护网，也让青春力量在乡土大地上绽放光彩。
深耕一：理论与竞答双轨并进，让安全“记”在笔尖
“管道就像城市的‘能源血管’，守护它就是守护我们的日常生活。”志愿者们以生活化的比喻开篇，将油气管道的功能、安全隐患及防护要点，融入动态PPT讲解、真实案例剖析中，让抽象知识落地生根。为强化体验感，团队特意设计“小小管道守护员”情景课堂，通过角色扮演模拟管道泄漏应急处置、危险区域警示等场景，引导孩子们在亲身体验中掌握求助方法与防护技巧。
课堂上，志愿者与孩子们形成高效互动闭环：从“管道周边能放风筝吗？”的基础提问，到“如何向家人普及管道安全知识”的深度探讨，孩子们的认知从“了解”逐步升级为“践行”。笔记本上密密麻麻的批注、互动环节踊跃举起的小手，都印证着安全教育的实效，让每一堂课都成为安全理念传递的重要载体。
作为独立活动模块的“管道安全知识竞赛”更具挑战性——团队精心设计50道涵盖管道功能、安全风险、防护技巧的试题，以闭卷笔试结合抢答擂台的形式检验学习成效。当孩子们紧握铅笔逐题攻克，当竞赛优胜者从志愿者手中接过印刻安全标识的奖状与文创礼品，知识竞答已不仅是记忆比拼，更成为安全意识与责任担当的启蒙仪式。
作为独立活动模块的“管道安全知识竞赛”更具挑战性——团队精心设计50道涵盖管道功能、安全风险、防护技巧的试题，以闭卷笔试结合抢答擂台的形式检验学习成效。当孩子们紧握铅笔逐题攻克，当竞赛优胜者从志愿者手中接过印刻安全标识的奖状与文创礼品，知识竞答已不仅是记忆比拼，更成为安全意识与责任担当的启蒙仪式。
深耕二：艺术与情感多维浸润，让安全“融”于血脉
光影铸魂： 纪录片中，清晰的动画演示与真实的管道防护案例相结合，孩子们随着镜头读懂管道安全对生活与社会的重要意义。观影后的讨论环节，一名五年级学生脱口而出：“原来守护管道，就是守护我们自己的安全。”
画布传情： 在“能源守护·童心绘梦”创作课上，蜡笔与彩笔交织出孩子们心中的安全图景：既有志愿者与小朋友共同守护管道的温馨画面，也有清晰标注的安全禁区警示，还有为管道绘制“防护铠甲”的创意构想。孩子们用色彩勾勒安全场景、守护瞬间，一幅幅充满童趣的作品，展现了安全理念在少年心中的生动诠释。
文创赋能： 志愿者从孩子们的优秀绘画作品中萃取灵感，精心设计出印有管道安全元素的帆布包、钥匙扣、笔记本等文创产品。当孩子们看到自己的创意转化为可触摸的纪念，不仅收获了成就感，更将安全理念深深烙印在心中。
教育不止于课堂。大课间时，志愿者化身“安全知识宣传员”，在游戏间隙讲解管道保护小常识；午休时间，“安全小卫士”分享会上，孩子们主动交流自己学到的防护技巧。这种“寓教于乐”的浸润式陪伴，让安全教育从“知识模块”升华为“行为自觉”。
深耕三：机制与情怀交织共筑，让安全“护”向远方
三个月的实践收官时，西果园小学校长将“情系乡村学子，护航安全成长”的锦旗交到团队手中。这份认可背后，是可见的成效：87%的学生能完整阐述管道安全核心常识，46份家长反馈信提及“孩子主动提醒家人注意管道安全”，更有教师观察到“学生安全防范意识显著提升”。
以青春之名，赴安全之约！活动尾声，“知行兰韵”团队与西果园小学师生合影留念。镜头定格的笑容背后，是守护乡村少年安全成长的坚定承诺。
[结语]
当最后一堂课的铃声响起，志愿者与孩子们的不舍和连结，恰是三个月教育实践最生动的答卷。从系统化课程设计到浸润式情感共鸣，从知识积累到行为习惯塑造，“知行兰韵”团队以青年智慧探索校园安全教育的“最后一公里”。
未来，这份从黄土地生长出的经验，将化作可复制的育人范式：通过高校智库对接、校地资源共享、数字技术赋能，让更多乡村孩子能在理论与实践的交响中，读懂“安全第一”的成长深意。正如那片挂在团队墙上的锦旗所昭示的：传递安全力量的道路上，青春的脚步永远向前，守护的初心永远炽热。
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