广大大学生作为思想新潮、富于创新的青年群体，其专业的丰富性、发展的潜力性等优势因素都为乡村人才振兴提供了无限可能，对实现乡村振兴战略目标有着非凡的意义。1月13日，曲阜师范大学“煌·乡村振兴促进队”于日照校区大学生心理健康中心召开社会实践工作部署会议。会议由宋莹老师主持，全体队员参与。会议确定了实践地点为淄博市沂源县石桥镇和济南市莱芜区牛泉镇，将各阶段工作进行分配，结合过往实践经验向队员们强调了实践过程的注意事项并对后续宣传报道工作进行安排。
认真筹备 周密安排活动伊始，宋莹老师带领全体队员明确社会实践活动的目标和意义，即积极响应国家号召助力乡村振兴，提升实践能力、增强社会责任感以及加深文化传承和文化创新。根据活动目标和内容，制定详细的时间计划，包括活动准备、实施和总结的各个阶段。确保每个阶段都有明确的时间节点，以便及时跟踪和调整进度。
然后，根据团队成员的特长和兴趣，合理分配任务，确保每个人都有明确的职责。老师也进行了实践活动指导，内容涵盖乡村振兴政策解读、农村发展现状分析、调研方法与技巧、农业技术应用等方面，为队员们提供了坚实的理论基础。同时，建立有效的沟通机制，以便及时解决问题和协调工作。通过收集团队成员的意见和建议，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供有益的参考。
图为煌筑梦乡村振兴促进队召开活动部署会。
在前期准备过程中，实践队通过线上查阅资料、线下实地考察等多种方式，对目标乡村的自然环境、产业发展、文化资源、基层治理等方面进行了全面了解。同时，队员们结合各自的专业特长，围绕乡村绿色农业、乡村旅游、基层治理创新、乡村文化传承等关键领域，初步制定了详细的实践方案。通过多次讨论与修改，确保方案既具有可行性，又能精准对接乡村的实际需求。
物资准备 蓄势待发煌·筑梦乡村振兴促进队根据活动需求，兼顾文化传承和文化创新的目标，提前准备所需的物资和设备，确保物资充足且质量可靠，以满足活动需要。例如，对联和剪纸的前期准备。
对联纸、毛笔、墨水等物资的选择，不仅体现了对传统文化的尊重，也展示了乡村振兴中文化振兴的重要性。通过书写对联，可以传承和弘扬中华优秀传统文化，增强对春节和年文化的理解与感悟。
图为煌筑梦乡村振兴促进队成员对联作品筹备。
图为煌筑梦乡村振兴促进队对联作品展示。
剪纸作为一种传统艺术形式，具有深厚的历史文化底蕴，通过剪纸活动可以进一步传承和弘扬中华优秀传统文化。宋莹老师带领团队成员利用红纸、剪刀、刻刀等工具，刻画出许多生动形象的剪纸作品。
图为煌筑梦乡村振兴促进队成员剪纸作品筹备。王超群供图
图为煌筑梦乡村振兴促进队剪纸作品展示。
图为煌筑梦乡村振兴促进队成员合照
本次部署会议的召开，为后续各项实践工作指明了方向，激发了队员们的实践热情和动力，对实践所需材料进行准备和制作，确保实践顺利有序开展。队员们纷纷表示，将以本次会议为起点，以饱满的热情、严谨的态度，投身乡村振兴的伟大事业中，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当，让团队的实践成果能为乡村振兴贡献青春力量。
