8月19日，武汉铁路职业技术学院“信之助”师生精准资助团队在赵丽娟、李博敏两位指导老师带领下，一行5人奔赴黄冈市团风县乡村，实地走访家庭经济困难学生邹同学家中。前往学生家中需要穿行蜿蜒曲折的盘山道路，部分路段通行条件较差，沿途行人和车辆稀少，绕山而行的路途，也让队员直观体会到当地乡村日常出行的诸多不便。团队跳出校园场景，把学情调研、心理关怀、政策科普搬到学生家中，切实把学校的关怀传递到乡村家庭，助力困难学生安心完成学业。
图为老师们与受访学生及其家长在家中交谈（孔瑞供图）
抵达邹同学家中，团队与爷爷奶奶围坐交流，细致了解家庭的真实生活状况与邹同学的求学过往。受限于村内交通条件，邹同学幼时就读于村里的小学，彼时村里生源逐年减少，办学条件有限。随着学业推进，为方便上学，邹同学借住在镇上叔叔家中继续求学。邹同学作为家中长女，如今在校就读，弟弟即将步入高中。家中主要收入依靠父亲外出务工，长年奔波劳作让父亲落下身体疾患；母亲长期服药保守治疗，身体时常抱恙；年岁已高的爷爷先后经历多次手术，家庭医疗开销压力较大；奶奶留守乡土，靠种地种菜，自给一部分口粮，尽力缩减家庭生活开销。多重生活压力叠加，让这个普通农村家庭承受着较重的经济负担。
山路辗转，团队抵达时已至正午。邹同学早已在家门口等候，一家人热情接待远道而来的师生。奶奶特意准备了一锅柴火灶煮出的锅巴粥，不停给大家添饭夹菜，质朴地说道：“家里没啥好东西，你们别嫌弃。”烟火氤氲的农家饭菜，饱含着当地家庭真诚淳朴的待客心意，让在场师生真切感受到乡村家庭的温情。聊天过程中，墙上张贴的惠民政策“幸福清单”引起老师们的注意。老师们结合清单内容，以及姐弟二人读书的现实情况，现场帮家庭梳理可享受的各类帮扶渠道。谈及生活现状，奶奶由衷感慨：“是啊，两个孩子读书，家里经济确实紧巴，多亏了国家政策好，现在日子比以前好多了。”
图为团队对照“幸福清单”，为家庭成员
梳理解读各类惠民帮扶政策（孔瑞供图）
借着家访契机，师生团队围绕邹同学在校学习生活展开深度沟通，细致解读生源地信用助学贷款、国家奖助学金、临时困难补助、学费减免等多项助学举措，不光讲清政策利好，更把申请条件、申报流程、注意事项讲得通俗易懂，消解一家人对于学费、生活费的焦虑。同时鼓励邹同学，过往求学路上的奔波寄居，都是成长路上宝贵的历练，不必被眼前困境束缚。学校的勤工助学岗位、学业帮扶资源都可以充分利用，希望她稳住心态，学好专业本领，多参与社会实践历练自我，积蓄力量奔赴自己的人生目标。
图为老师们与受访学生讲解资助相关政策（孔瑞供图）
完成学生家庭走访后，团队一行前往当地村委会开展校地联动交流。赵丽娟老师将学校带来的资助宣传手册交付村委会工作人员，表示后续村里如有学子需要咨询助学相关事宜，可以随时与学校团队取得联系，团队将尽己所能提供协助，持续做好国家助学政策宣传普及工作，把助学便利传递到乡村。村委会工作人员对师生下乡开展政策宣讲表示由衷感谢，认为此次走访能够有效推动助学资源落地见效，助力村内更多有就学需求的家庭知晓并享受各项帮扶政策。交流过程中，村干部也细致询问了邹同学在校可享受的各项资助政策详情，进一步掌握学生帮扶落实情况。
图为老师与村委会干部交流（孔瑞供图）
走出校园、走进乡土，本次家访不是一次简单的慰问走访，更是校家、校地协同育人的一次生动实践。绕行山间的艰难路途，让队员切身体会乡村学子求学的不易。走出办公室的纸面材料，面对面倾听家庭真实诉求，让老师对学生的困难有更具象的认知，为后续开展个性化帮扶积累一手资料；也让国家和学校的资助政策跳出宣传单页，真正走进普通农户，缓解家庭的思想顾虑。
对于参与实践的师生而言，此次下乡也是一堂珍贵的社会实践课。行走在乡间，近距离感受乡村家庭的生存现状，青年队员对教育帮扶、社会责任有了更真切的体会。大家真切意识到，教育可以改变个体命运，资助育人正是阻断贫困代际传递的重要抓手。接下来，“信之助”团队的师生们也将把本次走访的所见所思转化为行动力量，持续把入户走访、政策宣讲融入社会实践活动之中，以青年力量守护困难学子求学梦想，在服务基层的过程中锤炼自我，为乡村振兴贡献青春微光。
图为“信之助”团队师生与受访学生、家长
及村委会干部合影留念（孔瑞供图）
（通讯员盛洁、杨雅婷）
