为扎实推进边疆青少年思想政治教育，传承红色基因、厚植爱国情怀，同时助力边境地区国家通用语言文字普及工作，7月21日上午，玉溪师范学院“四只耳朵”青年推普团金厂小分队在马关县金厂镇老寨小学开展红色党史故事宣讲和规范用语推广主题课堂。本次课堂以党史知识科普、英雄事迹宣讲、日常行为教育为主要内容，将红色教育与普通话推广深度结合，为边境少数民族青少年带来一堂内容充实、立意深刻的特色实践课程。
课堂开始，团队成员面向全体学生普及建党节相关知识，细致讲解七月建党节的由来，通俗阐释红船精神的时代内涵，带领学生初步认识党的发展历程，引导边疆少年儿童树立知党、爱党、颂党的朴素情感，让红色种子根植孩童心底。在授课全过程中，成员坚持以标准普通话开展教学，引导学生认真倾听、大胆开口，为边境学生营造纯正的普通话学习环境。
在红色榜样教育环节中，团队成员聚焦经典革命故事，为同学们生动讲述革命英雄刘胡兰的先进事迹。以质朴、通俗、易懂的语言还原革命年代的奋斗历程，带领学生感悟革命先辈不畏艰难、坚守初心、勇于奉献的崇高品格，教育学生珍惜当下来之不易的幸福生活，自觉传承和弘扬伟大革命精神。在故事讲述和互动问答中，成员耐心纠正学生发音问题，鼓励学生用完整、规范的普通话表达所思所想，让学生在学习红色知识的同时锻炼语言能力。
在课堂尾声，团队成员将红色教育内涵与学生日常实际相结合，引导学生把红色精神践行到日常学习与生活当中。在学习方面，要求学生端正学习态度，课堂专心听讲、遵守课堂纪律、认真投入学习，养成良好的学习习惯；在日常生活中，自觉遵守升旗仪式规范，端正站姿、心怀崇敬，以实际行动践行爱国初心。课堂全程鼓励学生主动发言、积极互动，在持续交流练习中纠正方言口音、规范用语表达，切实巩固推普学习成效。
本次课堂最大亮点在于实现红色教育与推普工作双向融合。边境少数民族地区长期以方言交流为主，学生普通话使用场景有限、发音不标准、表达不自信。本次课程以红色故事为教学载体，为学生创造大量普通话倾听、朗读、表达的练习机会，有效改善学生发音短板，帮助学生养成讲普通话、用规范字的良好习惯，极大拓宽了边境校园推普育人渠道。
同时，课堂以生动鲜活的红色内容浸润少年心灵，筑牢边境青少年的思想根基，引导边疆学生厚植家国情怀、树立远大理想，有效的补齐了边境乡村学校红色教育、语言教育的薄弱环节。
