一堂从国歌开始的普法课：玉溪师范学院学子边疆推普中的法治传递

一堂从国歌开始的普法课：玉溪师范学院学子边疆推普中的法治传递
 
为落实2026千团万人推普强国行部署、落地新版国家通用语言文字法，7月19日，玉溪师范学院四只耳朵金厂小分队继续在文山州马关县金厂镇新寨村开展推普实践。新寨村为苗壮混居抵边村落，团队将普法宣传融入语言教学，用国家通用语言文字传递法治声音。
 
从国歌到教师证：一堂别样的法治启蒙课
 
上午的课堂从一段熟悉的旋律开始。队员们打开音响，中华人民共和国国歌响起。孩子们先是一愣，随即陆续站了起来。没有口令，没有指挥，但每个人都挺直了腰板。歌声算不上整齐，有几个孩子咬字含糊，可那股认真劲让站在一旁的队员悄悄红了眼眶。
 
国歌唱完，指导老师顺势问道，大家知道国歌受什么法律保护吗？教室里安静下来。老师从口袋里掏出教师资格证，举在手里说，老师当老师，有教师法管着。国歌也有法律保护，叫国歌法。孩子们第一次听说国歌也有专门的法律，纷纷伸长了脖子。老师接着讲，法律保护的不只是国歌，还有国旗，还有我们说的普通话。说着便引出新版国家通用语言文字法，告诉孩子们说普通话、写规范字也是法律的要求。老师带着孩子们一字一句读起来：国家推广普通话，推行规范汉字。教室里跟读的声音格外响亮。这堂课让孩子们第一次意识到，普通话说得好不好，原来也是有法律依据的事情。
 
 
一枚普法书签里的法治印记
 
下午，队员们将空白书签和彩笔发给孩子们，告诉大家要做普法书签。一个男孩最先动笔，歪歪扭扭写下：国歌有国歌法。旁边的小女孩想了很久，工工整整写了一行字：我们要遵纪守法。还有孩子写，国旗不能乱画。教室里很安静，只有笔尖划过纸面的沙沙声。队员们在孩子们中间走动，轻声指出错别字，带着他们把写错的字用规范字重新写一遍。
 
书签做好后，队员们让孩子们把书签举起来互相读。她的声音不大，却很清楚，一枚枚书签不大，上面歪歪扭扭又认真无比的字迹，是这个夏天边疆村寨里最朴素的法治表达。
 
国旗下的推普：让法律走进日常生活
 
普法书签活动结束后，团队围绕国旗法继续开展推普教学。队员们拿出国旗，带着大家一起朗读国旗法相关条款：中华人民共和国国旗是五星红旗。接着逐一指导孩子怎么正确的拿国旗。一遍遍不断重复，孩子们不仅记住了法律条款，也在练习中巩固了拿国旗姿势的重要性。
 
队员引导孩子们联系生活：升国旗的时候应该怎么做？国旗能不能乱扔？有孩子说升国旗不能说话，有孩子说国旗要挂在干净的地方。队员补充道，国旗法对这些都有规定，保护国旗就是保护我们的国家。法律不是什么遥不可及的大道理，它就在升旗仪式上，就在每一次字正腔圆的跟读中。
 
 
边疆推普中的法治回响
 
从全面推进依法治国，到将国家通用语言文字工作纳入法治化轨道，国家始终将语言与法治作为边疆治理的重要基石。新版国家通用语言文字法与宪法、国歌法、国旗法等共同织就了一张保障国家认同、促进民族团结的法治网络。当他们知道国歌和国旗都有法律在守护，语言便成了法治的种子，法律便有了深入人心的话语通道。语言通则法治兴，法治兴则边疆安，这更是一颗颗在规范语言中向法而行的心。
 
（通讯员 玉溪师范学院四只耳朵法治边疆行金厂小分队）