为深入推进乡村美育振兴，扎实开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，将红色文化、非遗文化带入乡村课堂，助力乡村儿童综合素质提升。7月17日，重庆人文科技学院“非遗薪火·童心传承”三下乡社会实践团走进梁平区竹山镇猎神村，面向村内少年儿童开展红色教育宣讲与梁平木版年画非遗体验课堂，以青春微光温暖乡村童心。
猎神村底蕴深厚、乡风淳朴，拥有优良的红色乡土传统与独特的乡村文旅资源。本次支教活动紧扣实践团“童心传承、文化赋能”的实践主旨，将红色思政教育与本土非遗美育相结合，摒弃刻板说教，采用趣味宣讲、互动问答、手工体验的方式，让乡村孩子在轻松快乐的氛围中学党史、知非遗、爱家乡。
课堂伊始，实践团成员开展红色文化主题教育。队员结合通俗易懂的语言，向孩子们讲述革命小故事，讲解红色精神内涵，引导孩子们铭记历史、珍惜当下、树立远大理想。在一问一答的互动交流中，孩子们认真聆听、积极举手，深刻感悟革命先辈不畏艰难、无私奉献的崇高品格，红色种子悄然在童心深处生根发芽。
（图为实践团成员为小朋友们上课）
红色宣讲结束后，实践团开启梁平木版年画非遗体验课堂。队员结合前期非遗调研成果，用童趣化语言为孩子们介绍梁平木版年画的历史渊源、艺术特色与吉祥寓意，让孩子们了解家乡本土的国家级非遗文化，增强乡土认同感与文化自豪感。
在手工体验环节，队员手把手指导孩子们体验年画填色、纹样绘画。孩子们兴致盎然、认真落笔，大胆搭配色彩，用心勾勒传统年画图案。一幅幅充满童真创意的年画作品陆续完成，既保留了传统非遗韵味，又展现出孩童灵动的想象力。现场氛围热烈温馨，孩子们在动手实践中近距离感受传统非遗艺术的独特魅力，真正实现“在玩中学、在学中悟”。
（图为实践团成员和小朋友们的课后展示）
本次支教活动将红色育人与非遗美育有机融合，既厚植了青少年的爱国情怀，又传承了本土优秀传统文化，有效弥补了乡村儿童美育资源短板，丰富了乡村孩童的暑期生活。同时，也让实践团成员在基层服务中践行青年使命、锤炼实践本领、深化服务意识。
下一步，重庆人文科技学院“非遗薪火·童心传承”实践团将继续扎根基层、深耕乡土，持续开展乡村美育支教、红色宣讲、非遗普及等志愿服务活动，持续以青春力量赋能乡村教育振兴、助力本土非遗文化代代相传。
通讯员：张秫 况欢芮 王祯祎 袁佳玲
