AI赋能红色文化传播--西安理工大学实践团队赴延安开展社会实践

　　近年来，随着国家文化数字化战略的深入推进，人工智能等新技术不断赋能文化资源保护、展示与传播。西安理工大学“智擎红脉·旅绘新程”社会实践团队带着AI红旅大模型等成果，走进延安文艺纪念馆，探索数字技术赋能红色文化传播的新路径。实践过程中，团队与延安市宝塔区第一小学学生、长安大学和西安电子科技大学学生以及参观游客共同参与数字体验和文化实践，让革命文物在互动体验中焕发新的时代活力。

赴延安：让数字技术触碰红色记忆

　　实践团队首先走进延安文艺纪念馆，在一件件珍贵文物与历史作品中重温延安文艺发展的精神脉络。通过跟随讲解员系统参观学习，团队深入了解馆藏文物背后的历史背景与延安文艺运动的发展历程，在沉浸式参观中进一步强化对革命文化精神内核的理解。在此基础上，团队结合纪念馆展陈特点与数字化传播需求，在馆内完成AI红旅大模型与数字人讲解系统的部署与调试，实现人工智能技术与场馆展示空间的初步融合，为后续多场景互动体验奠定技术基础，使革命文物展示从传统静态陈列向可交互、可延展的数字化表达方式转变。

　　(团队参观延安文艺纪念馆)

　　(团队部署相关数字体验)

智绘文物：让沉睡故事焕发新生

围绕革命文物的数字化再现，实践团队部署AI红旅大模型开展AIGC内容生成应用展示。在体验环节中，参与学生与游客通过输入文物名称或相关历史信息，即可实时生成对应的图像与短视频内容，直观感受人工智能在文化内容生产中的应用能力。相较于传统以文字说明和图片展示为主的传播方式，AIGC技术使文物背后的历史故事具备更强的视觉表现力与情境还原能力，有效增强了红色文化内容的可理解性与传播吸引力。此次实践不仅提升了公众对革命文物的认知深度，也为红色文化资源的数字化转译与创新表达提供了可复制的实践样本。

　　(生成内容展示)

　　(游客体验数字内容)

智伴讲解：让历史记忆与青年对话

　　在数字内容生成的基础上，实践团队进一步拓展人工智能在讲解服务中的应用场景，推出数字人讲解互动体验。数字人基于馆内展陈内容与延安文艺发展史料进行训练，可对展品进行系统讲解，并通过语音交互实时回应参观者提问，实现“可对话”的导览体验。在实际体验过程中，学生与游客围绕展品背景、历史人物及创作故事与数字人展开互动交流，使原本单向输出的讲解模式转变为双向参与的知识对话场景。这一创新形式有效提升了参观的参与感与沉浸感，也为红色文化在青年群体中的传播提供了更加贴近认知习惯的表达方式。

　　(长安大学学生体验数字人讲解员)

　　(延安市宝塔区第一中学学生体验数字人讲解员)

刻印初心：在指尖感悟延安文艺力量

　　在数字技术体验之外，实践团队同步组织开展木刻版画沉浸式体验活动，将红色文化传播延伸至动手实践层面。结合延安文艺纪念馆木刻版画展陈内容，团队引导参与学生系统了解木刻版画的发展历史与艺术价值，并亲自完成上墨、覆纸、拓印等制作流程。在一系列实践操作中，学生从“观看者”转变为“创作者”，在亲手制作版画的过程中体会延安时期文艺工作者扎根人民、服务时代的创作精神，进一步加深对革命文艺传播力量的理解。该体验活动也受到中央广播电视总台记者关注，并对相关实践内容进行了现场采访报道。

　　(版画体验现场)

青春接力：让红色文化传播拥有青年力量

　　一次实践的意义，不止于技术成果的展示，更在于让更多青年在参与中成为红色文化的感受者和传播者。在此次实践过程中，来自不同学校的青年学生通过共同学习、交流体验，进一步认识到数字技术为红色文化传播带来的新变化。人工智能并非替代历史讲述，而是以更加贴近青年认知方式的表达，让革命故事拥有更多传播路径。未来“智擎红脉·旅绘新程”社会实践团队将继续结合红色文化资源特点，推动技术成果在更多实践场景中的应用探索，让数字技术更好服务于红色文化传承与青年教育。

　　(现场合照)