盛夏逐梦，实践力行。为引导青年学子走出校园、扎根基层、服务乡土，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，切实发挥高校青年人才优势，助力边境乡村全面振兴，7月17日至24日，玉溪师范学院马克思主义学院“四只耳朵”青年推普团奔赴马关县金厂镇老寨小学，圆满完成为期一周的暑期三下乡边境专项社会实践。团队立足专业特色，聚焦边境乡村语言教育短板，以推普服务为核心，融合红色育人、民族团结、家校服务，用青春脚步丈量边关土地，用专业能力服务乡村发展。
边境乡村地处基层治理、文化交流、国门建设一线，乡村发展、教育提质、文化建设、民族团结工作意义重大。相较于内地乡村，边境少数民族乡村教育资源薄弱、语言环境特殊、文化建设滞后，更需要青年力量下沉赋能。本次三下乡实践不搞形式化服务、不做表面化活动，精准对接老寨小学与周边村寨实际需求，坚持问题导向、需求导向、实效导向，全方位、多角度开展基层志愿服务。
实践期间，队员们全身心扎根校园、深入村寨，从课堂正音纠偏、红色诵读教学，到红色书籍捐赠、家校推普宣讲，再到民族团结美育实践，每一项活动都立足乡村实际、贴合学生学情、服务振兴需求。面对基础薄弱、胆怯羞涩的少数民族学生，队员们耐心陪伴、细心引导、用心教学，循序渐进帮助学生突破语言瓶颈，树立表达自信，养成规范语言习惯。面对村寨家长，队员们真诚宣讲、细致科普、耐心答疑，切实提升群众推普意识，营造全民学普用普的乡村氛围。
一周的基层实践，让青年学子切实走进乡土、了解基层、服务群众，在躬身实践中锤炼专业本领、厚植乡土情怀、强化责任担当。同时，团队以实打实的志愿服务，有效补齐了边境乡村语言教育短板，优化了乡村文化环境，促进了民族交融发展。下一步，团队学子将持续践行青年使命，坚守基层服务初心，常态化下沉边境一线，以青春之力守护边关、以专业所长赋能乡村，持续书写新时代青年服务乡村振兴的青春答卷。
