墨韵承香文明，汉字与你童行

　　为深入贯彻教育强国战略，推动书香中国建设，2026年7月16日，重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团走进九龙坡区重庆师范大学附属科学城第二小学龙兴分校，持续开展暑期“三下乡”书法教学活动。志愿者们用各种趣味方式开展书法启蒙教学，带领小学生们感受书法的意趣和汉字的独特美感。
　　课堂伊始，志愿者带领学生复习前日所学横竖基础笔画。“横要平，竖要直”，志愿者逐一查看每位学生的书写练习，针对性纠正字迹问题，同步规范孩子们的坐姿、握笔姿势，夯实书写基本功。
　　（图为教师纠正学生字迹问题。重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团摄影组供图）
　　横竖撇捺，是中国汉字的四大基础笔画。老师用趣味的提问方式，向同学们讲解“撇”“捺”的要点，同学们认真听讲思考，加深理解。志愿者在讲台上分步示范运笔技法，课间一对一引导学生感受笔画走势，让孩子们直观体会基础笔画的书写美感。简单的撇捺起落，铺展开孩子们认识书法的美好篇章。
　　（图为老师讲解“撇”“捺”。重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团摄影组供图）
　　下午课堂重点讲解了结构的组成部分“偏旁”。为了让学生弄懂偏旁表意规律与字义联系，老师设计了简易趣味课堂游戏。孩子们积极开动脑筋，顺着线索展开联想，探索汉字造字的巧妙逻辑。在轻松愉悦的游戏氛围中，孩子们梳理不同偏旁间的区别与字义关联，循序渐进地感知汉字象形造字的本源魅力，扎实加深了对汉字“象形”特质的理解，在玩乐中夯实文字基础，提升思辨能力。
　　（图为教师讲解偏旁结构，同学们认真听课。重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团摄影组供图）
　　本次支教课堂打破传统书法教学只重练字的固有模式，跳出单纯书写教学，从汉字象形造字本源展开讲解。贴合儿童认知的趣味教学形式，让学生读懂汉字造型背后的文化内涵，真正理解汉字和书法的重要性。

　　（图为孩子们在展示自己练习书法的成果。重庆师范大学书法协会“墨韵童行”支教团摄影组供图）
　　墨香浸润，不止于三百里。汉字之美，传递于掌心与指尖。“墨韵童行”支教团，走进基层教育，补齐乡村美育缺口，用笔墨的痕迹，绘制文明的图册。支教团将一直前行，深入乡村学校开展书法支教，用教育传递历史的温度，让文字赓续文化的脉络。

　　撰稿人邱雨欣 曾子熠