寻根伏羲文脉 铸牢共同体意识——研究生天水研学调研行

　　为深度探寻伏羲文化根脉，感悟天水市多元一体的民族文化底蕴，进一步夯实青年学子民族团结思想根基，铸牢中华民族共同体意识，2026年7月18日，西北民族大学舞蹈学院赴天水甘肃省第十一届少数民族传统体育运动会志愿服务实践团赴甘肃省天水市开展暑期三下乡研学调研活动。团队立足天水深厚的历史文化资源，先后走访天水古城铸牢中华民族共同体意识体验馆、天水古城城墙遗址、天水市博物馆、伏羲城等核心文化点位，以实地研学、观摩调研、文化走访的方式，沉浸式追溯华夏文明源流，近距离感知各民族交往交流交融的悠久历史与生动实践。

　　天水作为羲皇故里、丝路重镇，是中华文明重要的发祥地，也是甘肃省多民族交融共生的典型地域，千百年来各族群众在此繁衍生息、互通共融，沉淀出兼容并蓄、和合共生的独特地域文化，是诠释中华民族多元一体格局的鲜活载体。在天水古城铸牢中华民族共同体意识体验馆内，场馆以图文展板、实物陈列、场景复原等多元形式，系统梳理了天水地区从古至今的民族交融历程与民族团结发展成果。实践团成员有序参观各个主题展厅，认真研读史料介绍，深入了解陇原大地各族群众在生产劳作、文化传承、社会发展中守望相助、携手共进的历史故事，并参与民族知识答题。馆内一件件纪实资料、一个个鲜活案例，生动展现了民族团结进步事业在基层落地生根、开花结果的生动面貌，让团队成员对中华民族共同体的历史渊源、文化内涵和时代意义有了更加直观、深刻的认知。

　　离开铸牢中华民族共同体意识体验馆，实践团前往天水古城城墙遗址开展实地研学。古城墙残垣遗迹默默见证着这座城市的岁月更迭。作为古丝绸之路东段的重要枢纽，天水古城自古以来便是中原文化、西域文化与多民族民俗文化交汇碰撞的关键地带。千年以来，商旅迁徙、民众聚居、文化互通在此不断上演，农耕文明的温润厚重与游牧文明的豪迈洒脱相互融合，造就了天水开放包容、兼容多元的文化特质。团队成员沿着古城步道前行，观察历史遗存细节，结合地域发展史探讨多民族文化交融的演变脉络，在触摸历史遗迹的过程中，真切体会中华文明生生不息的包容力与生命力。

　　随后，实践团走进天水市博物馆。馆内珍藏的乐舞纹饰彩陶、民俗乐舞画像遗存，完整串联起天水地区上古伏羲乐舞遗存、民间传统乐舞的发展脉络，清晰呈现出中原礼乐文化与西北少数民族乐舞文化交融共生的发展轨迹。结合专业特色，实践团开展分工式深度研学，部分成员立足文物展品与讲解内容，沉浸式复刻传统乐舞体态，细致揣摩古老乐舞的肢体韵律、动作范式与情感表达，以动态肢体演绎溯源西北乐舞的文化本源，体悟先民的艺术审美与精神内核;其余成员则全程认真观摩记录，细致梳理传统乐舞的历史演变特征、民族交融特色与文化传承价值，实时记录研学思考、实地感悟与调研心得，系统整理本土乐舞文化传承的亮点与内涵。全员在动静结合的研学过程中，深度解锁陇东南传统乐舞承载的多元民族文化底蕴，切实体会各民族文化互鉴互通、共生共荣的独特魅力。

　　实践团首日调研的最后一站落脚伏羲城。此地是伏羲文化传承与传播的核心地标。伏羲文化溯源华夏文明本源，是全体中华儿女共有的精神文化符号，蕴含同源共祖、和合大同的精神内核，也是凝聚各族群众情感、筑牢民族团结的重要精神纽带。实践团成员漫步伏羲城街巷，沉浸式感受浓厚的文脉氛围，系统学习伏羲创世立礼、启迪先民的历史功绩与文化精神，深刻领悟伏羲文化跨越地域、融通各族的文化凝聚力，进一步坚定文化自信，厚植民族团结情怀。

　　此次天水研学调研活动，让实践团成员走出校园课堂、扎根文化现场，在实景实地中触摸千年文脉、感悟民族同心。通过一系列深度研学走访，团队成员更加全面地掌握了天水地域文化与民族交融的发展脉络，深刻理解了铸牢中华民族共同体意识的历史必然性与现实重要性。大家纷纷表示，将以此次社会实践为契机，深耕中华优秀传统文化，传承伏羲文脉精神，自觉践行民族团结理念，以青年担当讲好民族交融故事、传播中华优秀文化，为新时代民族团结进步事业贡献青春力量。

　　实践团队：西北民族大学赴天水甘肃省第十一届少数民族传统体育运动会志愿服务实践团

　　实践类型：社会服务三下乡社会实践

　　撰稿人：任志荣